Stemmingsstoornissen in het Sociaal Werk

Stemmingsstoornissen in het Sociaal Werk
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Stemmingsstoornissen in het Sociaal Werk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je stemmingsstoornissen herkennen en begeleiden in het sociaal werk.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over stemmingsstoornissen in het sociaal werk?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn stemmingsstoornissen?
Stemmingsstoornissen zijn psychische aandoeningen die leiden tot langdurige verstoringen van de stemming en emoties van een persoon.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten stemmingsstoornissen
Er zijn verschillende soorten stemmingsstoornissen, zoals depressie, bipolaire stoornis en seizoensgebonden affectieve stoornis.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signalen herkennen
Signalen van stemmingsstoornissen kunnen variëren, maar kunnen onder andere bestaan uit veranderingen in slaappatronen, verminderde interesse in activiteiten en stemmingswisselingen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleiden en ondersteunen
Het is belangrijk om empathie te tonen, een veilige omgeving te creëren en professionele hulpbronnen aan te bieden aan mensen met stemmingsstoornissen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Behandelingsopties
Behandelingsopties voor stemmingsstoornissen kunnen bestaan uit therapie, medicatie en zelfhulpmiddelen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Case study
Werk in groepen aan een case study waarbij je een persoon met een stemmingsstoornis moet begeleiden en ondersteunen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Wat heb je geleerd over stemmingsstoornissen in het sociaal werk en hoe denk je dit in de praktijk toe te passen?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.