Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij Nederlands!
Pak vast je leesboek!
Slide 1 - Diapositive
Lezen
timer
15:00
Slide 2 - Diapositive
Recensie
Slide 3 - Diapositive
Recensie
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Vidéo
Elke recensie bevat een aantal onderdelen:
gegevens over de inhoud en de thematiek
informatie over de schrijver (leeftijd,eerdere boeken) en eventueel informatie over verwante schrijvers en boeken
enkele citaten uit het boek
oordeel en argumenten hiervoor
Slide 6 - Diapositive
Stappenplan praktische opdracht
Kies een boek van niveau 3/4 van "Lezen voor de lijst"
Lees twee ‘echte’ recensies over het boek dat je gelezen hebt www.literom.nl
Controleer of de professionele recensent de bovenstaande vier onderdelen in zijn recensie verwerkt heeft.
Vind je een bepaald onderdeel-> accentueer het in de aangegeven kleur.
Slide 7 - Diapositive
Bekijk vervolgens alleen de gedeeltes in de ‘echte’ recensies waarin een beoordeling wordt gegeven.
Let op de beoordelingswoorden die de professionele recensenten gebruiken en onderstreep deze.
Ga aan de slag met de voorbereidingen voor je eigen recensie.
Slide 8 - Diapositive
Jouw recensie
Gebruik de theorie over het schrijven van een inleiding (blz 13), het middenstuk (blz 18) en het slot (blz 13). Daarnaast staat er veel info op blz 110-115.
Geef structuur aan je tekst door een aantrekkelijke lay-out (blz 114).
Bekijk het feedbackformulier (blz 115) en het beoordelingsformulier op magister (gedeelde map 4V)
Slide 9 - Diapositive
Het bouwplan
Slide 10 - Diapositive
Vul je bouwplan (blz 112) zo goed mogelijk in!
Schrijf een spetterende recensie die niet te onderscheiden is van een professionele recensie :)
Slide 11 - Diapositive
Inleveren snelhechter:
je leesverslag met voorkant
de twee professionele recensies die genummerd en geaccentueerd zijn
het ingevulde bouwplan
je eigen recensie
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Wat zegt de spreker in de samenvatting over 'Alleen de bergen zijn mijn vrienden'?
(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Achtergrondinformatie schrijver
B
Hoe het boek tot stand is gekomen
C
Waar het boek over gaat
D
De schrijfstijl van de auteur.
Slide 14 - Quiz
Jouw mening en ondersteunende argumenten.
In een recensie moet je je eigen mening geven én argumenten die het standpunt ondersteunen. Zorg dat je zinnen in begrijpelijk taal geformuleerd zijn.
Doe je dat niet, dan wordt het voor de lezer tamelijk onduidelijk wat je bedoelt.
Slide 15 - Diapositive
Voorbeeld...
van een slechte recensie.
Wat valt je op aan de schrijfstijl/zinsbouw? Bevat de recensie argumenten? Wat vind je van deze argumenten? Zijn ze overtuigend?
Slide 16 - Diapositive
Voorbeeld...
van een slechte recensie.
Wat valt je op aan de schrijfstijl/zinsbouw? Bevat de recensie argumenten? Wat vind je van deze argumenten? Zijn ze overtuigend?
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Wat bedoelt de spreker met 'Eigenlijk is het een simpel verhaal..... maar de zinnen zijn gebeeldhouwd'?
A
Simpel verhaal met stijve zinnen
B
Simpel verhaal, maar prachtig geschreven
C
Een simpel verhaal, prachtig geschreven, het is een pareltje.
D
Simpel verhaal, maar moeilijk te volgen.
Slide 19 - Quiz
Er is sprake van een tegenstelling: een simpel verhaal - metaforen om van te smullen. Waarom wordt deze tegenstelling gebruikt?
A
Een simpel verhaal moet ingewikkeld zijn.
B
Een simpel verhaal is nooit zomaar simpel, er zit meer achter de taal.
C
Een simpel verhaal is eigenlijk heel moeilijk te schrijven.
D
Een simpel verhaal krijgt diepgang door het taalgebruik.
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Vidéo
Geeft de spreker een spoiler weg als haar gevraagd wordt een voorbeeld te geven van een gebeeldhouwde zin?
A
Ja
B
Nee
Slide 22 - Quiz
Slide 23 - Vidéo
https:
Slide 24 - Lien
Wat zijn de criteria voor een goede recensie?
Slide 25 - Question ouverte
Tot slot
Het taalgebruik van je recensie is belangrijk.
Hoe enthousiaster je over het boek kunt vertellen, hoe prettiger het voor de lezer is.
Er volgt na deze dia nog een laatste fragment (20 seconden) met een open vraag.
Slide 26 - Diapositive
In 20 seconden weet de spreker zijn enthousiasme over te brengen. Wat zegt hij over het boek?
Slide 27 - Question ouverte
Zelf aan de slag.
Als je meer inspiratie wil voordat je gaat schrijven, kijk dan de andere filmpjes van de DWDD-boekenrubriek: https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/rubrieken/boeken
Slide 28 - Diapositive
Zelf aan de slag.
Schrijf aan de hand van een kort verhaal een oefenrecensie.
Minimaal 150 woorden.
Lever het aan het eind van de les in.
Op de laptop geschreven? Lever het in via Magister Opdrachten: oefenrecensie. Vergeet niet je naam erbij te zetten!
Succes!
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Nieuw Nederlands als naslagwerk
Gebruik voor het schrijven van je recensie je lesboek (Nieuw Nederlands 6e editie, 4-5-6 als naslagwerk.
De volgende hoofdstukken en paragrafen kun je gebruiken: