Voorlezen op de basisschool

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Voorlezen op de basisschool

Doel van deze les: 

- kan je vertellen waarom voorlezen belangrijk is voor kinderen.

- weet je waar je op moet letten tijdens het voorlezen.

- heb je zelf geoefend met voorlezen. 

Welk boek ken je
nog van de basisschool?

Wordt er bij jouw thuis voorgelezen? 

Wat is jouw lievelingsboek? 

Was er vroeger bij jouw op school een voorlees wedstrijd? 

Vind jij lezen/voorlezen leuk om te doen? 

Wat maakt voorlezen aantrekkelijk?

• Bedenk in tweetallen 4 tips waarvan jullie vinden dat ze belangrijk zijn bij voorlezen.
  Schrijf deze op.
  
  
• Waar maakt voorlezen aantrekkelijk voor 
  kinderen? 

Wat is interactief voorlezen?

Voor elke leeftijd en ontwikkelingsfase!

Doel van interactief voorlezen is:

• vergroten van taalvaardigheid (woordenschat, leesvaardigheid, verhaalstructuur, zinsbouw)
• vergroten van leesplezier

Interactief voorlezen

Vragen bij video

Je gaat zo een video bekijken waarin wordt uitgelegd hoe je interactief kunt voorlezen.

Schrijf de tips die de vrouw geeft tijdens de video op op een blaadje.

Tips

Welke tips heb je opgeschreven?

Bespreek ze met de rest van de klas!

Welke tips past deze juf toe tijdens het voorlezen?

Wat zag je aan de reacties van de kinderen?

Wat is volgens jou het grote verschil tussen 'gewoon' voorlezen en interactief voorlezen?

Op school ga je in WORD beschrijven:

1. Welke boeken heb je gekozen?

2. Waarom heb je voor deze boeken gekozen?

3. Bij welke ontwikkelingsfase hoort welk boek? Leg uit waarom.

4. Wat is het onderwerp van het boek? Vertel kort waar het boek over gaat.

5. Sla je verslagje op in je HOME-map!

Opdracht

Ga naar een bibliotheek en zoek 4 boeken uit, die passen bij 4 verschillende ontwikkelingsfases. (baby, peuter, kleuter, schoolkind, puber, adolescent, volwassene, oudere)

Maak hiervan een foto.

Schrijf de titel en de schrijver op.
Wat doe je terug op school?