Dorpskrant huiswerk voor vrijdag 19 maart

• Nederlands
• Middelbare school

START VAN DE DORPSKRANT

Hoe ga je te werk?

In deze les beantwoord je 6 keer onderstaande vragen. 

(Waarom 6 keer? Je krant moet 6 teksten bevatten.)

• Wie is de dorpsbewoner? 
• Welke beroep heeft hij/zij?
• Wat maakt hij/zij mee? / Wat wordt er over hem/haar geschreven?
• In welke tekstvorm schrijf je hierover? (Tip: Kies een tekstvorm uit het   overzicht op slide 7.)
• Wat is het bijbehorende tekstdoel? (Tip: Kijk weer in het overzicht.)

Hoe ga je te werk?

Voorbeeldantwoord:

• Wie is de dorpsbewoner? Priscilla Nageltjes
• Welke beroep heeft hij/zij? Eigenaresse van een nagelstudio 
• Wat maakt hij/zij mee? / Wat wordt er over hem/haar geschreven?  Er is   ingebroken in haar nagelstudio 'Diamond Nails' en nu ....  
• In welke tekstvorm schrijf je hierover? Nieuwsbericht
• Wat is het bijbehorende tekstdoel? Informeren

Teksten verdelen

Bepaal nu samen met degene met wie je samenwerkt wie welke teksten uitwerkt. 

(Let op: 3 teksten per leerling)

Link aanmaken

Lees onderstaand hoe je een link aanmaakt, zodat je samen in hetzelfde document kunt werken.

• Ga naar: https://www.nieuwstool.nl/ 
• Wijzig eerst iets aan de inhoud (bv. de naam van de krant, je kunt hem altijd weer   veranderen).
• Ga dan rechtsboven naar: opslaan en delen.
• Bovenaan lees je: Als je iets hebt bewerkt aan de nieuwsproductie kun je deze met de   volgende link delen: (hier staat een link) (dit is de link die jullie beiden kunnen gebruiken).

Let op! Tip!

Bekijk eerst samen de pagina en de mogelijkheden in de tool.

• Overleg wie waar zijn teksten schrijft.
• Maak overige afspraken over de indeling.

Done? 

Ga dan pas naar de volgene slide.

Afspraken maken spellingsregels

Dit is belangrijk zodat jullie dit niet nog later hoeven te bedenken en dan mogelijk in de war raken.

Weet je nog?

Tot de criteria voor de dorpskrant behoren ook de specifieke spellingregels. 

Verwerk in de krant:

• 4 meervoudsvormen 
• 4 verwijzingen
• 4 samenstellingen
• 4 samentrekkingen 

De woorden hiervoor bepaal je zelf. Je onderstreept ze in de krant. 

Meervoudsvormen

Hoe zat het ook alweer? 

Ga (eventueel) terug naar les 3 voor de uitleg. 

Beantwoord samen de vragen op de volgende slide.

Welke 4 meervoudsvormen verwerken jullie in de krant?

Bepaal samen welke woorden in het meervoud in jullie krant passen (misschien staan ze er al in).
Bepaal ook in welke teksten ze komen te staan.

Samenstellingen

Hoe zat het ook alweer? 

Ga (eventueel) terug naar les 4 voor de uitleg. 

Beantwoord samen de vragen op de volgende slide.

Welke 4 samenstellingen verwerken jullie in de krant?
Bepaal samen welke woorden als samenstelling in jullie krant passen (misschien staan ze er al in).
Bepaal ook in welke teksten ze komen te staan.

Samentrekkingen

Hoe zat het ook alweer? 

Ga (eventueel) terug naar les 4 voor de uitleg. 

Beantwoord samen de vragen op de volgende slide.

Welke 4 samentrekkingen verwerken jullie in de krant?

Bepaal samen welke woorden als samentrekking in jullie krant passen (misschien staan ze er al in).
Bepaal ook in welke teksten ze komen te staan.

Verwijzingen

Hoe zat het ook alweer? 

Ga (eventueel) terug naar les 3 voor de uitleg. 

Beantwoord samen de vragen op de volgende slide.

Welke 4 verwijzingen verwerken jullie in de krant?

Bepaal samen welke verwijzingen in jullie krant passen (misschien staan ze er al in).
Bepaal ook in welke teksten ze komen te staan.

Einde van de les!

Je hebt nu alle input (inhoud) voor de dorpskrant verzameld!

Volgende les start je met schrijven!