College 4: Toepassen van ICT in het onderwijs

• Moderne media
• HBO
• Studiejaar 1

Digitale geletterdheid: Periode 3 college 1

Toepassen van ICT in het onderwijs

Gebruik tweede scherm

Gebruik je telefoon als tweede scherm. Je kunt via de appstore de lessonup-app installeren of naar lessonup.app gaan. 

Wat hebben we gedaan in de eerste drie colleges van digitale geletterdheid/moderne media?

Doelen college 4:

• Uitleg 21e eeuwse vaardigheden 
• Uitleg TPACK 
• Spelen TPACK spel

College 5: Interactieve lessen ontwikkelen

Waarom zou je ICT gebruiken in het onderwijs?

Waar denk je aan bij 21ste eeuwse vaardigheden

0

Hoe heb jij je werkstuk op de basisschool gemaakt?

1. Op de computer en uitgeprint met kleurenprinter
2. Ik schreef mijn werkstuk met pen
3. Anders....
4. Ik heb nog nooit een werkstuk gemaakt

Aan welke vaardigheden hebben we gewerkt in de vorige colleges van digitale geletterdheid?

Van 21ste eeuwse vaardigheden naar digitale geletterdheid

Omdat er binnen het huidige curriculum uit 2006 (de kerndoelen) niet voldoende aandacht is voor deze 21e eeuwse vaardigheden. Is het leergebied digitale geletterdheid in het leven geroepen. DG bestaat uit informatievaardigheden, computational thinking, mediawijsheid en ICT-basisvaardigheden. Op scholen wordt dit meestal niet als vak aangeboden op de basisschool. Het vak zou idealiter binnen de huidige vakken moeten worden aangeboden.

Wat vind jij? Moet digitale geletterdheid een vak op de basisschool worden? Waarom wel/niet?

Computational thinking is iets anders dan denken als een computer of leren programmeren. Het is het logisch benaderen van problemen en die oplossen met computertechnologie.

TPACK Model

Technological

Pedagogical

Content

Knowledge 

= pedagogiek/ didactiek

Dan het TPack model. Dit staat voor.... Waarom is dit TPACK model in het leven geroepen.

Fysieke leermiddelen

In 1986 alleen Didactiek, vakinhoud en fysieke leermiddelen. Wat zijn voorbeelden van fysieke leermiddelen? Telraam, Blokken, klok, letterkaart, wereldkaart.

Na 1986

0

"Succesvol lesgeven met behulp van ICT betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de kennisdomeinen van het TPACK model"

Succesvol lesgeven met behulp van ICT betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de domeinen van het TPACK model

Digitale leermiddelen zijn middelen en nooit een doel op zich!!

Dus niet zomaar een ipad kar de klas in gooien. Digitale leermiddelen zijn nooit een doel op zich!

Kan ICT in het onderwijs ook kwaad doen? Hoe?

Vakinhoud: (Natuur)

De werking van het oog

Didactiek (Werkvorm):

Demonstreren / vertonen

Techniek?


Welk (digitaal)leermiddel zou je hier kunnen inzetten?

Inhoud:

Hoe houden wij de school schoon?

Werkvorm:

Omgekeerd brainstormen

Techniek?

Dit kan bijvoorbeeld in LessonUp, Prowise, Padlet etc.

training.learnon.nl

Schrijf twee dingen op die je deze les hebt geleerd.

Volgende college

Interactieve lessen ontwikkelen:

           Maak vooraf een LessonUp account aan.