‹Revenir à la recherche

Concept 4: Steden (Nederland)

Concept 4: Steden in Nederland               (2.1)

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Concept 4: Steden in Nederland               (2.1)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 1:
klimaat & landschap (VS)


Concept 2:
Natuurrampen (VS)
RTTI Leerdoelen check
&
SO

Concept 3:
Verstedelijking & wereldsteden (VS)

Concept 4:
Steden (Nederland)
RTTI Leerdoelen check
 &
SO

Herhaling

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er vinden veel vernieuwingen plaats in de steden zoals Den Haag. Wat voor vernieuwingen heb jij gezien?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje: de stad

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verstedelijking Nederland
Urbanisatie graad?
Urbanisatie tempo?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stad
Vier functies van een stad
1. Wonen
2. Werken
3. Recreëren
4. Knooppunt (Verkeer)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huidige stedelijke problemen
1. Congestie
2. Te weinig (betaalbare) (goede) woningen;
3. Vervuiling;
4. Onveilig;
5. Saai;
Wat is de oplossing
?
Waarom moet het opgelost worden?
?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkelen oorzaken
- Huishoudverdunning;
- Na WO II veel slechtere woningen gebouwd (niet duurzaam);
- Mensen willen groter wonen;
- Te veel auto's.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Oplossing 1: Verdichting?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Oplossing 3: Vernieuwing?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt een stad leefbaar?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje: platteland

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken landbouw nu
- Sterk gemechaniseerd
- Kennis en kapitaal intensief



Maar is dit wenselijk?
intensieve landbouw
Landbouw met inzet van veel kapitaal en kennis per hectare of dier om een hoge opbrengst te halen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruimtegebruik en emissie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het stikstof probleem
- De bodem wordt té vruchtbaar;
- tast gezondheid aan, vooral als je al longklachten hebt;

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossingen
- Aanpassing veevoer zorgt voor stikstof en ammoniak;
- Extra geld voor varkenshouderijen die willen stoppen;
- Extra geld om stallen te verduurzamen;
- Financiële hulp voor boeren die willen extensiveren
   of omschakelen naar kringlooplandbouw;

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan je nog meer doen tegen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenario's landbouw 2050
Nadruk op:
> meer productie?
> minder uitstoot?

Slide 23 - Diapositive

Bron: https://www.wur.nl/nl/nieuws/ontwikkelrichtingen-voor-de-nederlandse-landbouw-in-2050.htm
Andere oplossingen
1. Boeren te helpen over te stappen naar meer natuur-, milieu- 
    en diervriendelijke manieren van produceren;

2. Boerenbedrijven te concentreren in de meest geschikte 
     gebieden van Nederland;

3. Boerenbedrijven kunnen naar bedrijventerreinen in de buurt 
     van steden in de vorm van 


vertical farms
Het op verschillende verdiepingen telen van gewassen of het houden van dieren.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 26 - Diapositive

Bron: https://www.melkvanhetnoorden.nl/featured/waar-en-hoe-melken-we-in-2050/
Samenvattingsopdracht 2.1

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvattingsopdracht 2.2

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini SO Concept 4

R


2p
Geef een voorbeeld van een dagelijkse- en gespecialiseerde voorziening. 

T1


3p
Welke nadelen van de huidige intensieve landbouw zijn er?

T2


3p
Gebruik de bron.
Beschrijf hoe de leefbaarheid in deze straat verbeterd kan
worden. Geef drie voorbeelden.

I


2p
De komende jaren zal er veel geïnvesteerd moeten worden in nieuwe (betaalbare) woningen. Verklaar waarom dit nodig is.

Slide 29 - Diapositive

Houdt PTD aan

     toets






https://quizlet.com/_bqh160?x=1jqt&i=1fo1jg

Slide 30 - Diapositive

https://quizlet.com/604967824/test
Woordenboek
Circulair
compacte stadbeleid
duurzame stad
herinrichting
hittestress
smart city


bevolkingskrimp
spreidingsbeleid
vertical farm
stikstof


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 33 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Concept 4: Stad en Platteland (Nederland)

- Leçon avec 42 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 4: Stad en Platteland (Nederland)

- Leçon avec 47 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 4: Stad en Platteland (Nederland)

- Leçon avec 40 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Retrieval Practice | PTO 4

- Leçon avec 37 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

2.2 Het platteland in 2050

- Leçon avec 36 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 5: Erosie en verwering (Europa)

- Leçon avec 44 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 4: Steden (Nederland)

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Waar gaat de toets om?

- Leçon avec 44 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2