methodieken in de zorg GHZ

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Methodisch handelen

In deze les

• Wat is methodisch werken en waarom is het belangrijk
• Een aantal voorbeelden
• Uitleg Opdracht 1 en verdeling groepjes

Wat is methodisch werken

Kenmerken methodisch werken

• Doelgericht, gericht op ondersteuningsdoelen
• Systematisch, werken volgens afgesproken stappen en werkwijze,       meestal via een protocol
• Procesmatig, een vaste openvolging van stappen
• Bewust, dus voortdurend nadenken en keuzes maken in je ondersteuning

• Het is dus een voortdurend proces. In je verslagen, bijv. cliëntuitwerking, komen deze kenmerken naar voren.

Wat zijn de voordelen van
methodisch werken?

Voordelen methodisch werken

• de kans op fouten neemt af omdat je vooruit kijkt
• zowel een ander als jijzelf weet wat er verwacht mag worden
  
• je eigen handelen kan beter geëvalueerd worden om, als het nodig is, het handelen te verbeteren
  
• anderen krijgen een duidelijker beeld van wat jij doet en wil gaan doen
  

Welke methodieken ken jij

Begeleidingsmethodieken

Specifiek ouderenzorg:

Validation

Belevingsgerichte zorg 

Methodieken in de GHZ:

• Carla Vlaskamp/Perspectief
• Gentle teaching
• Triple C
• LACCS
• Geef me de vijf
• EIM (eigen initiatief model)
  
•  Active Support
  
• Competentiegericht werken
• + Methode Heykoop

Attendeer ze erop dat je kort begeleidingsmethodieken met ze doorneemt en ze het later in een opdracht laat toepassen in groepjes.

Het is vooral van belang dat ze de methodieken al een keer hebben gehoord en weten wat het inhoudt. In hun stage gaan ze met een aantal methodieken wellicht werken.

Vragen?

Uitleg Opdracht 1

1. Een samenvatting en een presentatie van een begeleidingsmethodiek:

A. Triple C

B. Methode Carla Vlaskamp (Ook wel Perspectief Genoemd)

C: Methodiek die gebruikt wordt op je stage

De methode omschrijving en presentatie bevat:

• een korte introductie van de methode

• Doel van de methode

• Voor welke doelgroep het gemaakt is ( evt niveau)

• Wat is er specifiek aan de methode of wat is er onderscheidend

• De systematiek en de opbouw van de elementen

• De werkwijze/ hoe de methodiek te werk gaat

• Wetenschappelijk kader

• Evt Ondersteunende materialen zoals beelden en plaatjes

• Wat je verder nog kwijt wilt

Indeling groepjes

Er worden 2 groepjes gemaakt voor deze opdracht.