BPV en loopbaanbegeleiding bijeenkomst 1 Entree

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 4

BPV en Loopbaanbegeleiding Entree

Bijeenkomst 1

Hoe zit je er bij?

1. 
2. 
3. 
4. 

KD docent mbo + entreedocent

Taak 4: De docent begeleidt de student bij de leerloopbaan en

Taak 5: De docent is actief betrokken bij de beroepspraktijkvorming

Doelen

De docent past de vijf loopbaancompetenties toe in gesprekken met Entree-studenten op een cyclische manier en afgestemd op de reële ervaringen van een student.

De docent geeft vorm aan begeleidingstrajecten gericht op ontwikkeling van werknemersvaardigheden van een student in de drieboek; school, student en werkgever passend bij zijn/haar behoeftes en ontwikkeling. 

Analyse 1: Denkmoment voor je zelf

Neem een gesprek in gedachten dat je onlangs hebt gevoerd in kader van LOB. Welke stappen heb je ondernomen in dit gesprek? Schrijf dit op en werk hier 10 minuten aan.

Leerloopbaangerichte leeromgeving

1. Praktijkgericht
2.  Dialogisch
3. Vraaggericht

(expertisepunt LOB)

Conclusies Analyse 2: Lees eigen tekst en categoriseer met drie kleuren de elementen van loopbaangerichte leeromgeving. 3 minuten alleen, 5 minuten in duo's (uitwerking uploaden)

5 LOB competenties

Werk je met de 5 LOB competenties en op welke manier?

Welke vragen leven bij je rond de vijf LOB competenties?

Lemniscaat

• Ik en mijn peergroep
• Ik en mijn sociale omgeving
• Ik en mijn eerdere ervaringen

Analyse drie

Bekijk je eigen praktijkervaring bespreek in duo's in welke mate en op welke manier zit de lemniscaat in mijn gesprek en hoe kan ik dit verbeteren?

Stel je op als critical friend en gebruik de 5 * waarom vraag

(15 minuten per persoon)

www.managementimpact.nl

Typische uitspraken

Groepsopdracht

Stap 1: Categoriseer uitspraken van studenten op continuüm Fixed - growth mindset.

Stap 2: Her codeer: geef taal aan het tegenovergestelde

Stap 3: Herformuleer in dien nodig naar meer reële taal

Schrijf een brief aan jezelf

Onderwerp: Ik ben de beste Entreedocent, omdat.......

Voor de volgende keer

Waar wil je de komende periode aan werken in je LOB gesprekken en maak hiervoor een plan.

Voer een aantal gesprekken en oefen met je eigen voornemens en maak een vijf-vingerreflectie. 

Voor de volgende keer

"Meenemen": creatieve materialen om mee te kunnen tekenen en/of schilderen. 

Lege vellen A4 (ongeveer 10 vel)

Nu ik weg ga denk ik?