Paragraaf 1.3: Het leven in de 19de eeuw veranderd
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
Éléments de cette leçon
De industriële samenleving
van Nederland
Paragraaf 1.3: Het leven in de 19de eeuw veranderd
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan wij doen?
* Voorkennis activeren > LessonUp
* Samenvatten +aanvullen lesstof
* Filmpje
* Les afronden
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van de aankomende les(sen) kun jij verklaren hoe het dagelijkse leven van mensen door de Industriële Revolutie ingrijpend veranderde.
Slide 3 - Diapositive
Begintaak
Wij gaan nu de kennis van de vorige lessen ophalen met een aantal vragen. Let goed op!
Slide 4 - Diapositive
Waarom industrialiseerde Nederland in de 19de eeuw zo laat?
A
Omdat Nederland heel arm was en dit zich niet kon veroorloven
B
Omdat de concurrentie uit het buitenland te groot was
C
Omdat de grond in Nederland daardoor niet geschikt was
D
Omdat Nederland meer een handelsland was
Slide 5 - Quiz
Uit welke landen bestond het Koninkrijk der Nederlanden (1815-1839)?
A
Alleen uit Nederland
B
Nederland en NL-Indië
C
Nederland, België, Luxemburg en NL-Indië
D
Nederland en NL-Indië
Slide 6 - Quiz
In fabrieken werden veel vrouwen en kinderen als arbeiders ingezet. Waarom gebeurde dit?
Slide 7 - Question ouverte
Waar in Nederland stonden de eerste fabrieken?
A
In de Zaanstreek
B
In Twente
C
In Brabant, vlakbij België
D
In Holland
Slide 8 - Quiz
Waarom was het niet fijn om in de 19de eeuw in een arbeidersgezin te wonen?
Slide 9 - Question ouverte
Hoe waren de arbeidsomstandigheden in een fabriek?
Slide 10 - Question ouverte
Neem de aantekening over
Neem de onderstaande aantekening over
Slide 11 - Diapositive
Arbeidsomstandigheden
Hebben wij de vorige les over gehad. Onthoud het volgende:
Het was onveilig > veel ongelukken
Slecht voor de gezondheid
Weinig loon
Kinderarbeid
Slide 12 - Diapositive
Leefomstandigheden
Onthoud het volgende:
Huizen waren heel klein
Gezinnen waren heel groot
Het was onhygiënisch
Slide 13 - Diapositive
Op deze foto zie je in het zwart een fabrieksbaas. Wat doet hij?
Slide 14 - Question ouverte
Fabriekseigenaren
Waren de baas in een fabriek
Hun belangrijkste doel: zo veel mogelijk winst maken
Dus: zo min mogelijk loon geven aan de arbeiders
Slide 15 - Diapositive
Hoe komt er verandering?
- Arbeiders worden het zat
- Opkomst van politieke partijen > algemeen kiesrecht > arbeiders krijgen meer rechten
- Emancipatie mannen/vrouwen
(gaan wij de volgende les uitgebreid bespreken)
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Afronding
Slide 18 - Diapositive
Wat weet jij over de arbeidsomstandigheden?
Slide 19 - Question ouverte
Wat weet jij over de leefomstandigheden?
Slide 20 - Question ouverte
Wat was het doel van de fabrieksbazen?
A
De arbeiders onderdrukken
B
Hun arbeiders van werk voorzien
C
Zoveel mogelijk producten produceren
D
Zoveel mogelijk winst maken
Slide 21 - Quiz
Afgelopen lessen heb je kunnen zien dat kinderarbeid vroeger heel gewoon was. In Nederland is dit nu verboden. Komt dit buiten Nederland veel voor? Leg uit waarom wel of niet.
Slide 22 - Question ouverte
huiswerk:
Vind je de leerstof nog lastig. Dan kijk je een aantal uitlegfilmpjes
Afmaken paragraaf 1
Slide 23 - Diapositive
Heb je behoefte aan meer uitleg?
Op de volgende slide staat een link naar symbaloo. Ik verzamel voor jullie allerlei extra filmpjes. Klik op het onderwerp waar we nu mee bezig zijn. In dit geval Industriële samenleving en je vind meer uitleg.