Les 4 Muziek 2 periode 4

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 1

Even geduld...

Camera aan

Microfoon uit

Pen en papier klaarleggen

Telefoon of tablet bij de hand 

Muziek

Planning periode 4

Bijeenkomst 1: Werkvormen spelen, lied met spelen (MB), herhaling KVB-model en didactiek lied aanleren. 

Bijeenkomst 2: Lied met spelen (OB), herhalen didactiek en KVB-model

Bijeenkomst 3: Lied met spelen (BB), Bodypercussie. 

Bijeenkomst 4: Peerfeedback

Advies uitvoeren: stageweek 23

Bijeenkomst 5: Les a.d.h.v. Boomwhackers

Bijeenkomst 6: Presentatieles

Vandaag

• Concentratiespel met instrumenten
• Peerfeedback geven en ontvangen binnen een feedbackgroepje op de voorbereide muziekles voor de toetsing van Muziek 2

Toetsing Muziek 2

Inleveren Gradework in één word document:

- Lesvoorbereiding

- Reflectie

Los:

- Compilatie filmfragment (eindresultaat zingen, eindresultaat werken met instrumenten, max. 2 min.)

- Studentenbeoordelingsformulier

Welke instrumenten hoor je?
Level 1

Benoem een aantal instrumenten en laat de speelmanier zien. Vervolgens vraag je de studenten om hun ogen te sluiten/met hun rug naar je toe te gaan zitten en laat je een aantal instrumenten horen. Zij moeten onthouden en noteren welke instrumenten ze voorbij hebben horen komen. Dit kan je in moeilijkheid opbouwen met aantal instrumenten etc.

Welke instrumenten hoor je?
Level 2

Benoem een aantal instrumenten en laat de speelmanier zien. Vervolgens vraag je de studenten om hun ogen te sluiten/met hun rug naar je toe te gaan zitten en laat je een aantal instrumenten horen. Zij moeten onthouden en noteren welke instrumenten ze voorbij hebben horen komen. Dit kan je in moeilijkheid opbouwen met aantal instrumenten etc.

Welke instrumenten hoor je?
Level 3

Benoem een aantal instrumenten en laat de speelmanier zien. Vervolgens vraag je de studenten om hun ogen te sluiten/met hun rug naar je toe te gaan zitten en laat je een aantal instrumenten horen. Zij moeten onthouden en noteren welke instrumenten ze voorbij hebben horen komen. Dit kan je in moeilijkheid opbouwen met aantal instrumenten etc.

Hoe ver ben jij met je muziekles?

1. Nog niets op papier

2. Les staat globaal

3. Lvf is helemaal klaar

Peerfeedback

• Behoor jij tot groep 1 uit de voorgaande slide? Ga dan met medestudenten brainstormen over een muziekles. Jij zult zelf het peerfeedbackmoment later moeten inplannen: deze input heb je namelijk nodig voor de toetsing (reflectie).
• Groep 2 en 3 gaan in twee- of drietallen aan de slag met het geven van peerfeedback (het liefst in bouwgroepen). Als je samen hebt voorbereid: dan tellen jullie samen als 1 ontwerp. Zoek dus nog een andere student om feedback te krijgen en geven.

Peerfeedback

• Werk in break-outrooms.
• Download het document peerfeedback muziek 2 en vul deze per student in (of in het geval van samenwerkende studenten voor het gezamenlijke lesontwerp).  
• Heb je een feedbackvraag aan de muziekdocent? Bel deze gedurende het college in. 

Huiswerk

• Verwerk de verkregen feedback in je lesvoorbereidingsformulier
• Ga je muziekles in de komende weken in de praktijk uitvoeren: presentatie is in week 25