Daarna 4 minuten om wat te drinken, wc, babbelen, snappen etc...
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1
Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
timer
4:00
Gouden (eeuw) 4 minuten regel!
Pak je laptop en log in op lessonup.app
Daarna 4 minuten om wat te drinken, wc, babbelen, snappen etc...
Slide 1 - Diapositive
VOORUITBLIK
Wat gaan we doen in de les?
Slide 2 - Diapositive
LESPROGRAMMA
Actualiteit: Will Smith deelt klap uit op de Oscars.
Uitleg blok 3: Kerk en klooster
Verder met afronden blok 2.
Wat heb je geleerd?
Bij tijd over: werken aan het huiswerk
Vooruitblik
Slide 3 - Diapositive
Mens en Natuur blok 3:
Germanen, Vikingen en Monikken
Slide 4 - Diapositive
Wat was de reden waarom de Hunnen het Romeinse rijk introkken?
Slide 5 - Question ouverte
Rond 500 n. Chr. kwam er door de Germaanse invallen en veroveringen een eind aan het West-Romeinse Rijk. De Germaanse leiders namen de macht van de Romeinen over en stichtten koninkrijken. De Romeinse wachttorens, legerplaatsen en steden werden verlaten.
Mensen verhuisden naar het platteland. De Romeinse wegen raakten in verval, omdat de Germanen ze niet schoon hielden of repareerden. Ook was er vaak oorlog. Bijna alle handel verdween hierdoor.
Slide 6 - Diapositive
Wat gebeurde er naar 500 n. Chr NIET?
A
Veel mensen gingen terug naar het platteland.
B
Er was steeds minder handel.
C
Het West-Romeinse wegen werden gerepareerd.
D
De Germanen stichtten koninkrijken.
Slide 7 - Quiz
Mensen verhuisden na 500. Chr. naar ...
A
Een Koninkrijk
B
Het Westen
C
Het Platteland
D
Een Kasteel
Slide 8 - Quiz
Naast de wegen werden er ook andere gebouwen verlaten. Noem er twee.
Slide 9 - Question ouverte
Wat hebben de klimaatveranderingen en de val van het West-Romijnse rijk met elkaar te maken?
Slide 10 - Question ouverte
Horigen
Deze soort boer noemen we horigen. Horigen mochten niet zomaar het landgoed verlaten.
Werk
De horigen (boeren)bewerkten de akkers. Een deel van de opbrengst mochten ze houden en een deel moesten ze aan de heer geven.
Landgoed van de heer
In deze tijd waren 90 van de 100 mensen op een landgoed boer. De boeren woonden in huisjes vlak bij het hof, het woonhuis van de heer. Bij het hof stonden ook een kerk, een watermolen en een bierbrouwerij. Op het landgoed was veel te krijgen: fruit, bier, eieren, vlees, graan en kleden. Als je iets nodig had, dan ruilde je met een ander.
Bescherming
De boeren moesten voor een edelman werken. In ruil hiervoor zorgde de edelman dat de boeren werden beschermd door hun privaat leger. Dit was in deze tijd niet echt een keuze. Er was veel oorlog en veel roversbenden waren uit op de eigendomen van de boer.
Slide 11 - Diapositive
Hoe noemden we boeren die werkten voor een landheer?
A
Hoeren
B
Horigen
C
Haarigen
D
gehoorzaamden
Slide 12 - Quiz
welke van deze opties past bij het begrip: Horigen
A
Ze mochten niet van het erfgoed af.
B
Ze mochten doen wat ze wilde.
C
Ze verdienden veel geld.
D
Veel horigen waren soldaat.
Slide 13 - Quiz
Schrijf op. De landheer kreeg ... van de boeren. De boeren kregen ... van de landheer.
Slide 14 - Question ouverte
De macht van de kerk
Het christendom neemt de wereld over.
Kloosters, Monikken, koningen en geld.
Slide 15 - Diapositive
De kerk
Leider: De paus
Volgelingen: Christenen
In dienst van de kerk: Geestelijken
Ongelovigen: Heidenen
Slide 16 - Diapositive
Clovis
Liet zich bekeren tot het christendom.
Hierdoor kreeg hij de steun van de kerk.
Vormde het grootste koninkrijk van europa: het Frankische Rijk
Slide 17 - Diapositive
Leider: Volgelingen: In dienst van de kerk:
Ongelovigen:
Slide 18 - Question ouverte
Waarvoor werd Clovis een Christen?
A
Hij geloofde niet meer in Wodan
B
Een goed bad
C
Steun van de germanen
D
Steun van de kerk
Slide 19 - Quiz
Het klooster
Werd vaak gebouwd in de buurt van Veenmoerassen om te helpen met het ontginnen.
Werden bewoond door monniken.
Slide 20 - Diapositive
Monniken
Trokken zich terug uit de samenleving.
Taken:
bidden tot god.
werken op het landgoed.
Overschrijven van teksten(kennis over sterren, meetkunde en ontginnen).