A2 Goed Fout les 3

Goed Fout
A2
2023-2024
Les 3
50 min
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Goed Fout
A2
2023-2024
Les 3
50 min

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke straf moeten plegers van een moord krijgen? En waarom?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke overtreding zouden we op school door de vingers moeten zien? En waarom?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed of fout?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Je kunt…..
  • Uitleggen of de mens van nature goed of slecht is
  • Vertellen waar het kwaad vandaan komt
  • Uitleggen wat met het begrip ‘zonde’ wordt bedoelt
  • Uitleggen wat de zondeval inhoudt
  • Uitleggen hoe verschillende levensbeschouwingen tegen zonde / kwaad aankijken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dat is zonde
Klassikaal:
Lezen blz. 91 eerste stuk

Slide 6 - Diapositive

Klassengesprek n.a.v. vraag 55-59 (niet bij 50 min. rooster) eruit gehaald, vanwege tijdgebrek ipv 1 vraag gemaakt. Die komt hierna

Hoe komt het dat mensen verkeerde dingen doen?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is zonde?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepjes maken
  1. Breng je tassen naar voren
  2. Verplaats tafels en stoelen
  3. Houd loopruimte
  4. Zorg dat je altijd de docent kunt zien

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepjes maken

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dominospel
  1. Lees blz. 92+93, elk groepslid leest een stukje, verdeel de stukjes onderling.
  2. 1 persoon verdeelt de kaartjes over de groep
  3. Je maakt een stapeltje van je kaartjes met de bovenkant naar beneden
  4. Iemand begint, pakt de bovenste van zijn stapel en legt die open in het midden
  5. De volgende pakt de bovenste en legt die aan als dat past
  6. Past het niet dan gaat het kaartje onder op de stapel
  7. De volgende is aan de beurt
  8. En zo gaan we het rondje af, totdat alle kaartjes op de tafel liggen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 2 dingen die je vandaag hebt geleerd

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
  • Bestudeer paragraaf 7.3
  • Beantwoord de vragen op blz. 92 en 93

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions