Hoofdstuk 1 Basis 3 Egypte en de Nijl

§1.3 Egypte en de Nijl
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

§1.3 Egypte en de Nijl

Slide 1 - Diapositive

Irrigatielandbouw
  • Vanaf 4000 v.C. landbouw in Egypte, aan de Nijl
  • Egypte had rivier seizoenen:
  1. overstromingstijd
  2. zaaitijd
  3. oogsttijd

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

De 3 seizoenen blijven elkaar opvolgen.
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

Slide 4 - Diapositive

Overstromingstijd
Zaaitijd
Oogsttijd
De boer haalt zijn planten van het land.
De boer stopt zijn zaden in de grond.
De Nijl overstroomt, waardoor er vruchtbare slib op het land komt.

Slide 5 - Question de remorquage

Irrigatielandbouw
  • Egyptenaren groeven kanaaltjes en sloten om de akkers te voorzien van water
  • = irrigatielandbouw

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Handel en steden
  • Irrigatielandbouw grote gevolgen:
  1. Nieuwe uitvindingen (bronsbewerking)
  2. Ontstaan steden
  3. Voedseloverschot -> nieuwe beroepen (nijverheid)
  4. Voedseloverschot -> ontstaan handel
  • Zoals: Thebe en Memphis

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Schrijven en rekenen
  • Boeren hielden hun land, vee en oogst bij en wilden dit vastleggen
  • Zo ontstaat het schrift
  • In Egypte: Hiërogliefenschrift
  • Dit ontstond rond 3100 v.C.
  • Egyptenaren wilden de seizoenen ook vastleggen: ontstaan kalender
  • Schrijver zijn is een apart beroep

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk:

Slide 12 - Diapositive