Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat eten ijsberen?
Slide 2 - Carte mentale
Wat eten zeehonden?
Slide 3 - Carte mentale
Wat eten vissen?
Slide 4 - Carte mentale
Wat eten garnalen?
Slide 5 - Carte mentale
Doel van de les:
Jullie leren meer over eten en gegeten worden in de natuur.
Jullie leren het verschil tussen een voedselketen en de kringloop van voedsel.
Slide 6 - Diapositive
https:
Slide 7 - Lien
Voedselketen:
De volgorde waarin dieren en planten gegeten worden.
algen-kril-vis-zeehond-ijsbeer. (de keten stopt bij ijsbeer).
Slide 8 - Diapositive
Wat mis je in deze voedselketen? eikenboom-????-specht-havik
Slide 9 - Question ouverte
Bestudeer blz. 32 gedurende 5 minuten
Slide 10 - Diapositive
Hoe noemen we de dieren die afval opruimen?
A
schimmels
B
bodemdiertjes
C
resteters
D
larven
Slide 11 - Quiz
Wie begraven hun eitjes op dode dieren?
Slide 12 - Question ouverte
Wie leggen hun eitjes in poep van andere beesten?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Vidéo
Wat zijn mineralen?
A
schimmels
B
larven
C
kleine schimmeldraden
D
kleine voedingsstoffen
Slide 15 - Quiz
kringloop van voedsel:
Kringloop van voedingstoffen waarbij afgestorven dieren en planten worden afgebroken tot mineralen (voedingsstoffen), die weer ter beschikking komen aan planten, die op hun beurt weer gegeten worden enz.