Startweek VWO-3

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom
Op tafel: 
beide Kern-boeken
map 
pen/potlood
laptop
(telefoon in zwarte zakkie op hoek tafel)

Slide 2 - Diapositive

Agenda 

1. Kort kennismaken docent & jullie 
(ca 20 min)
2. Hoe gaan we werken? (ca 15 min) 
3. Een lees- en schrijfoefening  (ca 15-25 min). 
4. Start werk aan Numo (ca 10 min)


Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les
R: weet je wat je moet doen deze periode voor het vak Nederlands
R: weet je wat je elke les bij je moet hebben
T1: hebben we een start gemaakt met schrijfvaardigheid, door het schrijven van een ansichtkaart
T1: ben je gestart met Numo

Slide 4 - Diapositive

     Mevrouw Willemse (WSE)
Docent Nederlands
       (ook psychologie gestudeerd)
Getrouwd, drie kinderen.
Houdt van: lezen, 
zwemmen, koken, 
eten.  


Slide 5 - Diapositive

     Mijn vakantie 
Zwitserland +
Parijs Olympische Spelen 


Slide 6 - Diapositive

Afgelopen maanden gelezen 

Slide 7 - Diapositive

Oefening kennismaken 
Twee waarheden, een sprookje (mag ook over de vakantie)

De persoon die aan de beurt is, gaat 3 dingen over zichzelf vertellen. Een van die dingen is een leugen.

De rest mag raden welke van de drie een sprookje is. 


Slide 8 - Diapositive

Welke is een 'sprookje'? 
1. Ik heb op een gletsjer gestaan deze zomer
2. Ik ben twee keer op vakantie op geweest
3. Ik ben buiten de Europese Unie op vakantie geweest. 


Slide 9 - Diapositive

Welke is een 'sprookje'? 
1. Ik heb op een gletsjer gestaan deze zomer
2. Ik ben twee keer op vakantie op geweest
3. Ik ben buiten de Europese Unie op vakantie geweest. 


Slide 10 - Diapositive

Oefening kennismaken 
Ieder krijgt een post-it. Daarop schrijf je 
1. je naam
2. hoeveel talen je spreekt en welke
3. wat het laatste boek is dat je gelezen hebt
4. het leukste dat je gedaan hebt afgelopen vakantie (in max. 5 woorden)
Je levert de post-it in bij de docent. Dan gaan we raden. 

Slide 11 - Diapositive

Agenda 

1. Kort kennismaken docent & jullie 
(ca 20 min)
2. Hoe gaan we werken? (ca 15 min) 
3. Een lees- en schrijfoefening  (ca 15-25 min). 
4. Start werk aan Numo (ca 10 min)


Slide 12 - Diapositive

Beoordelingselement 1: (Grote) toets

1. Recensie beoordelen/schrijven 
2. Kern handboek Taalgebruik Hoofdstuk 1 t/m 5 + 7, Taal en cultuur hoofdstuk 11 (redeneren), 13 (Betrouwbaarheid van teksten), 14 (framing)
3. Kern oefenboek hst 1A, B, C, (G) + hst 4A, B, C, (G)


Beoordelingselement 2: 
Boek lezen als project (met andere docent) in groepen met opdrachten
Beoordelingselement 3:
Numo
Leerplan spelling (3F) AF

Slide 13 - Diapositive

Lezen

Als project in aparte lessen
In groepjes: de helft van de klas, in twee lokalen
Per groepje zelfde boek
Opdrachten tijdens het lezen
Samen lezen

Slide 14 - Diapositive

Nieuwe lesopzet 
1. Numo (Spelling 3F) 10-15 minuten
2. Uitleg / oefenen van een taalregel (grammatica/taalverzorging)
3. Onderwerp met activiteit (lezen, luisteren, schrijven, uitwerken, presenteren etc.)
4. Afronding met korte taalregel

Slide 15 - Diapositive

Handboek: meestal mee, sowieso proefwerk en huiswerk
Oefenboek Kern: ALTIJD bij je als je Nederlands hebt

Slide 16 - Diapositive

Kortom altijd bij je

1. Leesboek
2. Opgeladen laptop 
3. Kern Nederlands Taal & Cultuur Oefenboek
4. Schrijfmap/papier + pen/potlood
ANDERS MV



Slide 17 - Diapositive

Ja ook weer Numo...
Elke week werken in de les en thuis 30-45 min

Aan einde van deze periode heb je minimaal 5 uur gewerkt aan Spelling 3F (en is dat af). 




Slide 18 - Diapositive

Agenda 

1. Kort kennismaken docent & jullie 
(ca 20 min)
2. Hoe gaan we werken? (ca 15 min) 
3. Een lees- en schrijfoefening  (ca 15-25 min). 
4. Start werk aan Numo (ca 10 min)


Slide 19 - Diapositive

Ansichtkaart 
Aan iemand die je mag (aardig vindt)
Over de leukste dag in je vakantie
Minimaal één alinea + aanhef
Geen spellingsfouten


timer
8:00

Slide 20 - Diapositive

Aanhef en afsluiting
Aanhef: je begint een brief altijd met een begroeting. 
Informeel: lieve oma, beste oom Max, hoi Zara etc. 
Formeel: geachte heer/mevrouw Willemse

Afsluiting: je eindigt ook met een groet
Informeel: groetjes
Formeel: met vriendelijke groeten

Slide 21 - Diapositive

Alinea's bestaan uit...
  • Zinnen die bij elkaar horen.
  • Zinnen die over hetzelfde deelonderwerp gaan.

De inleiding is een alinea (soms meerdere) .
De kern (het middenstuk) bestaat vaak uit meer alinea's.
Het slot is een alinea.

Slide 22 - Diapositive

Kernzin
De belangrijkste zin van een alinea.
Deze staat vaak vooraan in een alinea.
Maar kan ook aan het einde van een alinea staan.

Slide 23 - Diapositive

Ansichtkaart
Informeel, maar geen straattaal
Aan iemand die je mag
Over de leukste dag in je vakantie
Een alinea + aanhef 
Geen spellingsfouten



timer
8:00

Slide 24 - Diapositive

Uitwisselen
Lees kaart + pen met kleur

Onderstreep de woorden met verkeerde spelling

Let op leestekens

Slide 25 - Diapositive

Tot Einde les...
Welke staan er open? 
Nu tot einde van de les op Numo: 
leerplan 
werkwoordspelling

Slide 26 - Diapositive

Volgende les 
Start met leesvaardigheid: welke soort teksten zijn er ook al weer?

Taalgebruik hst 1 t/m 3

Mee zowel oefen- als handboek, opgeladen laptop en een goed humeur 

Slide 27 - Diapositive

Volgende les bij je

2. Opgeladen laptop
3. Kern Nederlands Taal & Cultuur Oefenboek EN Handboek 
4. Schrijfmap/papier + pen/potlood. 



Slide 28 - Diapositive

Tot Einde les...
Welke staan er open? 
Nu tot einde van de les op Numo: 
Spelling

Slide 29 - Diapositive

Als het goed is, heb je geleerd:

R: wat je moet doen deze periode voor het vak Nederlands
R: wat je elke les bij je moet hebben
T1: een ansichtkaart geschreven
T1: aan welk leerplan je moet werken met Numo

Slide 30 - Diapositive