Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.3 Amsterdam in de gouden eeuw
1.3: Amsterdam in de Gouden Eeuw
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactif
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.3: Amsterdam in de Gouden Eeuw
Slide 1 - Diapositive
Deze les:
Welkom/We gaan beginnen
Lesdoelen bespreken
Uitleg 1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
zelfstandig werken
Slide 2 - Diapositive
Aan het einde van deze les:
Kun je uitleggen wat een
stapelmarkt
is.
Kun je uitleggen hoe Amsterdam de belangrijkste
stapelmarkt
van Europa werd.
Slide 3 - Diapositive
1.3: Amsterdam in de gouden eeuw
Slide 4 - Diapositive
Stapelmarkt
Plaats waar handelsproducten tijden worden opgeslagen om van daaruit verder te worden verhandeld.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Amsterdam vs Antwerpen
Antwerpen grootste stapelmarkt van de Wereld
Om in Antwerpen te komen moeten schepen door de Schelde, gebied van de Republiek.
Antwerpen wordt ingenomen door Spanje
De Republiek sluit de Schelde af, hierdoor kunnen schepen niet meer in Antwerpen komen, Amsterdam wordt grootste stapelmarkt van Europa.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Immigratie:
Buitenlanders...
worden aangetrokken door de rijkdom van Amsterdam en zoeken hier een beter bestaan.
vluchten voor vervolging vanwege het geloof, in de Republiek werd niemand hiervoor vervolgd.
rond 1625 was bijna 40% van de Amsterdammers afkomstig uit het buitenland.
Slide 9 - Diapositive
Huiswerk
Opdracht 1 t/m 4 van paragraaf 1.3
Slide 10 - Diapositive
Grachtenpanden en buitenhuizen
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Rijkdom:
- uitbreidingen van grachten.
- langs de grachten werden grote woonhuizen gebouwd door de rijke kooplieden.
- Rijke Amsterdammers ontvluchtten de stank en ziektes in de zomer en vertrekken naar buitenhuizen.
Slide 13 - Diapositive
Tot slot
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Wat valt je op aan de kaart van de Republiek als je die vergelijkt met een kaart van nu?
Slide 16 - Question ouverte
Opdracht:
Zoek in een groepje informatie over de drooglegging van de Beemster.
Zoek
oorzaken
voor de drooglegging,
waarom vond men dit nodig
in die tijd?
Zoek informatie over de
werkwijze
,
hoe werd de beemster drooggelegd
?
Hoe ziet de Beemster er tegenwoordig uit?
Doe dit in groepjes van 2-4
1 gelukkig groepje mag 5 minuten voor het eind van de les hun bevindingen presenteren
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.3 Amsterdam in de gouden eeuw
Septembre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
Septembre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw
Août 2017
- Leçon avec
21 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw
Mai 2019
- Leçon avec
21 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw
Août 2017
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw
Juin 2019
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
Octobre 2022
- Leçon avec
40 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
Octobre 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2