Les 3 - Lichaamstaal en grenzen

Mentale kracht
Grenzen en lichaamstaal
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Mentale kracht
Grenzen en lichaamstaal

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Oefening: houdingen ervaren. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat is het effect van jouw houding op je stemming?

Wat is het effect van jouw houding op de stemming van een ander?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Een goede, assertieve houding werkt preventief. Dit maakt de kans om slachtoffer te worden kleiner.

Slide 11 - Diapositive

Oefeningen lichaamstaal
Warming up en stevig staan
Oogcontact en focus
Kijk elkaar aan en laat je ogen spreken
Stemwave

Slide 12 - Diapositive

Oefening watchman
oogcontact oefenen
een aantal deelnemers (2) krijgt een kruis
een aantal deelnemers (4) krijgt een oog
de andere deelnemers een cijfer

De deelnemers met het kruis hebben de functie als moordenaar. De deelnemers met het oog moeten erachter komen. Met een knipoog ben je af. De deelnemers met het oog mogen hun hand opsteken (als ze niet af zijn) als ze de moordenaar willen ontmaskeren. 
Als je een knipoogt krijg wacht je 5 tellen en ga je zitten. 

Slide 13 - Diapositive

Oefening laat je ogen spreken
Je krijgt een partner. Kijk elkaar rustig en beheerst aan. 

Neem hier de tijd voor - probeer niet te lachen.

Je krijgt nu oefeningen over hoe je mag kijken

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Mentale kracht
Grenzen en lichaamstaal
Assertiviteit en feedback

Slide 16 - Diapositive

Mentale kracht
Assertiviteit en feedback

Wat weet je hier al van?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Balans
Wat kan ons uit balans brengen?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Grenzen aangeven
Stuk theorie

Slide 23 - Diapositive

1. noem de naam en maak een ondersteunend handgebaar
2. benoem het feit; gebruik de ik boodschap
3. benoem je grens, Ik vind.......
4. maak duidelijk wat je wel of niet wilt
5. bied een keuzemogelijkheid
letterlijke grenzen stellen

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Alles wat je aandacht geeft groeit

Slide 26 - Diapositive

Elkaar overhalen
Mag ik je lolly??

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Omgaan met agressief gedrag

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

2

Slide 31 - Vidéo

00:45
Dit is het punt waarop ze haar zin niet krijgt.. 

Of ze accepteert het

Of ze gaat stennis schoppen

Slide 32 - Diapositive

02:00
Dit is het punt dat er een grens doorbroken wordt

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Hoe reageerde de docent?
Wat had jij anders gedaan? 

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Was jouw grens ook bereikt in deze casus? Wat had Jan anders kunnen doen in jouw ogen?

Slide 37 - Carte mentale

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

Mentale kracht en zelfbeheersing
Slagen blokkeren
 1. De client loopt op je af en wil je slaan. Je stapt uit.

2. De client loopt op je af en wil je slaan. Je kunt niet weg stappen. Je blokkeert de client en zegt hem duidelijk en beheerst dat hij moet stoppen.

Slide 40 - Diapositive

Balans houden
Chinees boksen
1. Balans (oefening 11,12,13 les 1 blz. 24 en 25)

Polsen vastpakken partner. Zet je gewicht goed in en bouw langzaam kracht op vanuit de basis, eerst de helft van je kracht en dan steeds meer tot voluit. Probeer zo met elkaar in balans te komen.
Wie niet goed in de basis staat zal onherroepelijk vallen als de docent “LOS” roept.
- Laat je balans niet van een ander afhangen
- Vervolgens wisselen van partner
- Vervolg: gedoseerd weerstand bieden
- Eventueel competitie en toernooi




Slide 41 - Diapositive

Balans houden
Lichaamskracht checken en sterk weglopen
1. Controleer of de ander stevig staat.
2. Sterk weglopen
  • Je loopt naar de client. 
  • Je kijkt de client rustig en beheerst aan.
  • De client duwt je. 
  • Je zorg ervoor dat je stevig staat, straalt rust en beheersing uit en loopt weg. 

Slide 42 - Diapositive