Paragraaf 8.3
PARAGRAAF 8.3
ARBEID
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
PARAGRAAF 8.3
ARBEID
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 8.3
Aan het eind van deze les...
... begrijp je wat arbeid inhoudt.
... kan je de formule van arbeid toepassen
... begrijp je dat arbeid wordt verricht wanneer een voorwerp een verschil in een grootheid
ervaart.
Slide 2 - Diapositive
Arbeid
Wat betekent het begrip arbeid in natuurkunde? Niet wat je zou verwachten...
⟹
Slide 3 - Diapositive
Arbeid
Wanneer een kracht F op een voorwerp werkt, en het voorwerp wordt over een afstand s verplaatst, (zie figuur hieronder) dan zeggen we dat deze kracht een arbeid uitoefent op het voorwerp. Arbeid is een vorm van energie en de richting waarin arbeid werkt is belangrijk.
Slide 4 - Diapositive
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:
BEREKENEN ARBEID
BEREKENEN ARBEID
waarin:
= arbeid (J)
= kracht (N)
= afstand (m)
= arbeid (J)
= kracht (N)
= afstand (m)
W=F⋅s
s
W
F
Slide 5 - Diapositive
Positieve arbeid
Laten we nogmaals naar de afbeelding van zonet kijken.
Het blok legt een afstand s af door een kracht F. De bewegingsrichting gelijk aan de richting van de kracht.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
Het blok legt een afstand s af door een kracht F. De bewegingsrichting gelijk aan de richting van de kracht.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
W=F⋅s
Slide 6 - Diapositive
Geen arbeid
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
Slide 7 - Diapositive
Toepassing vr 1 (8 min)
Vr 1: Een persoon duwt met een spierkracht van 200 N tegen een blok met een onbekende massa. Het blok beweegt hierdoor met constante snelheid 3,0 meter naar rechts.
a. Bereken de arbeid die de spierkracht verricht heeft.
b. Bereken de arbeid die de wrijvingskracht verricht heeft.
a. Bereken de arbeid die de spierkracht verricht heeft.
b. Bereken de arbeid die de wrijvingskracht verricht heeft.
c. Leg met behulp van vraag A en B uit waarom de snelheid niet verandert.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
timer
8:00
Slide 8 - Diapositive
Antwoord vr 1a
Vr 1: Een persoon duwt met een spierkracht van 200 N tegen een blok met een onbekende massa. Het blok beweegt hierdoor met constante snelheid 3,0 meter naar rechts.
a. Bereken de arbeid die de spierkracht verricht heeft.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
a. Bereken de arbeid die de spierkracht verricht heeft.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
W=F⋅s
→Wspier=Fspier⋅s=Fspier⋅s=200⋅3,0=6,0⋅102 J
Slide 9 - Diapositive
Antwoord vr 1b
Vr 1: Een persoon duwt met een spierkracht van 200 N tegen een blok met een onbekende massa. Het blok beweegt hierdoor met constante snelheid 3,0 meter naar rechts.
b. Bereken de arbeid die de wrijvingskracht verricht heeft.
Uit de eerste wet van Newton volgt dat
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
b. Bereken de arbeid die de wrijvingskracht verricht heeft.
Uit de eerste wet van Newton volgt dat
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
W=F⋅s
→Ww=Fw⋅s=Fw⋅s=−200⋅3,0=−6,0⋅102 J
v=constant→Fres=0→Fspier=Fw
Slide 10 - Diapositive
Antwoord vr 1c
Vr 1: Een persoon duwt met een spierkracht van 200 N tegen een blok met een onbekende massa. Het blok beweegt hierdoor met constante snelheid 3,0 meter naar rechts.
c. De snelheid is constant omdat de wrijvingskracht en de spierkracht even groot zijn, maar wel tegengesteld. Ze verrrichten dus allebei even veel arbeid, echter de ene is positief en de ander is negatief, ze heffen elkaar dus op.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
c. De snelheid is constant omdat de wrijvingskracht en de spierkracht even groot zijn, maar wel tegengesteld. Ze verrrichten dus allebei even veel arbeid, echter de ene is positief en de ander is negatief, ze heffen elkaar dus op.
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
6
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
Slide 11 - Diapositive
Vraag 2
Situatie 1: De spierkracht is 200 N en de wrijvingskracht is 50 N.
Bereken de snelheid na 15 meter fietesen.
Tip: Alle verrichte arbeid wordt omgezet
in bewegingsenergie.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Arbeid
Omdat die richting zo belangrijk is, is het ook een onderdeel van de formule voor arbeid. In formulevorm:waarin: = arbeid (J) = kracht (N) = afstand (m) = hoek tussen kracht en bewegingsrichting (°)
W=F⋅s⋅cos(θ)
θ
s
W
F
Slide
de kracht.
