DVI, bijeenkomst 4

• Onderwijskunde
• HBO
• Studiejaar 1

Mag ik dit gebruiken?

Docentvaardigheden ICT: bijeenkomst 4

Inloggen bij Lessonup

1. Ga op jouw computer naar lessonup.app.
   
2. Log in met de pincode linksonder in het scherm.
3. Volg de les op het in MS Teams gedeelde scherm nadat je bent ingelogd.
4. Komt er een opdracht? Gebruik lessonup.app om deze uit te voeren.

webcam aan

microfoon uit

x

Hoe gaan we werken?

• tools: Zoom, LessonUp, Feedbackfruits
• ritme: voorbereiden, gezamenlijk toepassen met feedback, toepassen op eigen product met peerfeedback en groepsfeedback enz.
• werkafspraken: netiquette, waarom zou je je (niet) voorbereiden, boek aanschaffen
  

Inleiding praktijkonderzoek

• Welke ideëen hebben jullie over onderzoek?
• Wat is praktijkonderzoek en hoe verschilt dit van jullie ideëen over onderzoek?
• Handleiding bestuderen (meteen kennismaken met FBF).
• Kennisclip 1 kijken.

Afspraken voor volgende week

• Huiswerk maken via FBF
• Boek aanschaffen en klaar hebben liggen bij les
  

Wat weten we nog?

TPACK-model en OLT

Wat kan je met
het TPACK-model?

Beseffen dat het goed gebruik van OLT alleen mogelijk is vanuit een gedegen kennis van zowel didactiek & pedagogiek (P), als vakinhoud (C), als technologie.

Welke keuzes heb jij gemaakt rondom jouw OLT-rijke les?

Mag ik dit gebruiken?

auteursrechten

www.onderwijsenauteursrecht.nl

https:

Auteursrecht

🖋 Forms-quiz

🕐 15 minuten

👥 individueel
👨‍🏫 inhoudelijk
📊 2 x delen
👍 Wikiwijs

meteen 2 selecteren

rechtenvrije afbeeldingen

Aan de slag

Verder met OLT-rijke les

Aan de slag

🖋 OLT-rijke les

🕐 tot 5 min. voor einde

👥 individuele break-out
👨‍🏫 technisch
📊 ---
👍 https://bit.ly/34GqWg7

Voorbereiding bijeenkomst 5 & 6

• presentatie OLT-rijke les
  
• feedbackformulier

p. 6 t/m 8 cursushandleiding

Waar ga jij op letten als het gaat om (mogelijk) auteursrechtelijk beschermd materiaal in jouw lessen?

Bronnen

webcam: https://pixabay.com/images/id-146301/

microfoon: https://pixabay.com/vectors/music-sound-audio-speakers-2936214/

TPACK-model: "TPACK model" flickr photo by GeoBlogs https://flickr.com/photos/geographypages/8280963584 gedeeld onder een Creative Commons (BY-NC)-licentie

koe: https://pixabay.com/nl/vectors/vee-koe-dierlijke-biologie-153038/
klaslokaal: https://pixabay.com/nl/photos/klas-school-onderwijs-leren-2093744/