Meesterlijk Leren: Het Explciiete Directe Instructiemodel

Meesterlijk Leren: Het Expliciete Directe Instructiemodel
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

Meesterlijk Leren: Het Expliciete Directe Instructiemodel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe het expliciete directe instructiemodel kan worden toegepast en krijg je een huiswerkopdracht.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het expliciete directe instructiemodel?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het expliciete directe instructiemodel?
Een gestructureerde lesmethode waarbij de leraar de instructie centraal stelt en de leerlingen actief betrekt.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van het model
Duidelijke instructie, actieve deelname van leerlingen, directe feedback en herhaling van essentiële concepten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw van een les met het model
Introductie, expliciete instructie, geleide oefening, verlengde instructie, zelfstandige beoefening en afsluiting.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inzetten van het model in de praktijk
Voorbereiding van lesmateriaal, duidelijke doelen stellen, actieve betrokkenheid van leerlingen en regelmatige evaluatie.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkopdracht
Bedenk een lesplan waarin je het expliciete directe instructiemodel toepast voor een onderwerp naar keuze.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van effectief gebruik
Video's tonen van leraren die het model toepassen in de klas en bespreken waarom het effectief is.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen van de studenten.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.