‹Revenir à la recherche

7.2 EDI frequentie berekenen van een slinger

https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_en.html
Ouvrez le lien dans un nouvel onglet
1 / 14
suivant
Slide 1: Lien
Nask / TechniekMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

phet.colorado.edu

Slide 1 - Lien

Thema: de frequentie van een slinger
concepten:
trillingstijd  (slingertijd)
Frequentie (Hertz)

uitwijking (amplitude)
slingerlengte
massa


Slide 2 - Diapositive

Voorkennis:
Je strijkt een snaar van een viool aan en deze geeft een frequentie van 440Hz. Wat betekend dit?

Slide 3 - Question ouverte

Voorkennis:
Wat wordt er bedoelt met de trillingstijd?

Slide 4 - Question ouverte

Voorkennis:
Met welke formule bereken je de frequentie?

Slide 5 - Question ouverte

Voorkennis:
Wat is de eenheid van frequentie?

Slide 6 - Question ouverte

Thema: Frequentie van een slinger
lesdoelen:
Ik weet welke 3 eigenschappen een slinger heeft.

Ik kan de slingertijd van een slinger nauwkeurig bepalen.
Ik kan de frequentie berekenen van een slinger.
Ik weet hoe je de frequentie van een slinger groter en kleiner kunt maken.






Slide 7 - Diapositive

Ik weet welke 3 eigenschappen een slinger heeft.
  1. lengte
  2. massa
  3. uitwijking (amplitude)


Slide 8 - Diapositive

Ik kan de slingertijd van een slinger nauwkeurig bepalen.
Meet 10 slinger bewegingen
Bereken dan hoelang 1 slinger beweging duurt










10 T = ...........s
     T = ...........s

Slide 9 - Diapositive

Ik kan de frequentie berekenen van een slinger.
f = frequentie (Hz)
T = trillingstijd (s)
f=​T​​1​​

Slide 10 - Diapositive

practicum: Hoe kun je de frequentie van een slinger hoger of lager maken?
  • Je meet met een stopwatch de tijd van 10 slinger bewegingen
  • Daarna reken je uit hoeveel seconden 1 slingerbeweging duurt.
  • Bereken hiermee de frequentie.
  • Beantwoord de vraag over de meting.




timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Nabespreken 

Slide 12 - Diapositive

Exit ticket
De tijd op een ouderwetse slingerklok loopt te snel.
Wat moet de klokkenmaker veranderen aan de slinger?

Slide 13 - Diapositive

Exit ticket:
De tijd op een ouderwetse slingerklok loopt te snel.
Wat moet de klokkenmaker veranderen aan de slinger?

Slide 14 - Question ouverte

Plus de leçons comme celle-ci

7.3 EDI frequentie berekenen van een slinger

- Leçon avec 15 diapositives
Nask / TechniekMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

les 4

- Leçon avec 22 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Module 1, les 7 van 7

- Leçon avec 19 diapositives
NatuurkundeScienceMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Module 1 Science 1e leerjaar (7)

- Leçon avec 20 diapositives
NatuurkundeScienceMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

(2018) Startmodule 1e leerjaar (8 van 8)

- Leçon avec 21 diapositives
NatuurkundeScienceMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

5.2 Harmonische trilling

- Leçon avec 11 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

9.1 Trillingen

- Leçon avec 12 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

V - H8 - Toetsstof

- Leçon avec 38 diapositives
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2