Contractarbeidsomstandigheden: Rechten en plichten van werkgevers en werknemers
1 / 34
La durée de la leçon est: 120 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Leg de leerdoelen uit en benadruk het belang van de lesstof.
Wat weet jij al over contractarbeidsomstandigheden?
maak in tweetallen een woordweb
maak in tweetallen een woordweb
Slide 4 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Leg de definitie uit en vraag of er vragen zijn.
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
wat zijn rechten?
Slide 7 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Beschrijf de rechten van werknemers en vraag naar voorbeelden.
Slide 9 - Diapositive
Beschrijf de plichten van werkgevers en vraag naar voorbeelden.
Slide 10 - Diapositive
Beschrijf verschillende soorten contracten en benadruk het belang van het lezen van de voorwaarden.
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Leg de risico's uit en vraag naar ervaringen.
Slide 13 - Diapositive
Beschrijf de wetgeving en vraag naar voorbeelden.
Slide 14 - Diapositive
Leg de Arbowet uit en vraag naar voorbeelden.
Slide 15 - Diapositive
Beschrijf wat een CAO is en vraag naar voorbeelden.
Slide 16 - Diapositive
Leg uit hoe het loon is geregeld en vraag naar ervaringen.
Slide 17 - Diapositive
Leg uit hoe vakantiedagen zijn geregeld en vraag naar ervaringen.
Slide 18 - Diapositive
Leg het belang van een goede balans uit en vraag naar tips.
Slide 19 - Diapositive
Leg het verschil uit en vraag naar ervaringen.
Slide 20 - Diapositive
Leg de risico's uit en vraag naar ervaringen.
Slide 21 - Diapositive
Geef de opdracht en geef de groepjes 10 minuten om te brainstormen.
Slide 22 - Diapositive
Geef de groepjes de kans om te presenteren en leid daarna een discussie.
Slide 23 - Diapositive
Maak gebruik van een online tool of maak een eigen quiz.
Wat is het doel van betere contractarbeidsomstandigheden?
A
Meer winst voor bedrijven
B
Minder kosten voor werkgevers
C
Meer flexibiliteit voor werkgevers
D
Meer zekerheid en bescherming voor contractwerknemers
Slide 24 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is een voorbeeld van een contractarbeidsomstandigheid?
A
Recht op een vast contract na 1 jaar
B
Vaste werktijden
C
Vast aantal vakantiedagen per jaar
D
Geen recht op doorbetaling bij ziekte
Slide 25 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke wet beschermt de contractwerknemers?
A
De Wet gelijke behandeling
B
De Wet minimumloon en minimumvakantiebijslag
C
De Wet werk en zekerheid
D
De Arbowet
Slide 26 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wie is verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden van contractwerknemers?
A
De werkgever
B
De werknemer
C
De vakbond
D
De overheid
Slide 27 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn contractarbeidsomstandigheden?
A
De werkomstandigheden van vaste werknemers
B
De nadelen van contractwerk
C
De werkomstandigheden van contractwerknemers
D
De voordelen van contractwerk
Slide 28 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 29 - Diapositive
Geef de antwoorden en bespreek eventuele vragen.
Slide 30 - Diapositive
Herhaal de leerdoelen en geef de studenten de kans om vragen te stellen.
Slide 31 - Diapositive
Verwijs naar nuttige bronnen voor verdere informatie.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 32 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 33 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 34 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
