Managementinformatie

Managementinformatie
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
ProjectMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Managementinformatie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je op je examen verwachten?
- tabellen en grafieken maken
- interpreteren van gegevens
- maken managementrapportage

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
Planner bespreken

Even herhalen....wat weet je al?
- managementinformatie is
- kan je zelf managementinformatie aanleveren 
- begrijp je wat een organisatie
- een management inhouden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een organisatie?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een organisatie?
Een organisatie is een groep mensen die samenwerken om een gemeenschappelijk doel te bereiken. Het kan een bedrijf, een non-profitorganisatie, een overheidsinstantie, enz. zijn.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is managementinformatie?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is managementinformatie?
Managementinformatie omvat gegevens en rapporten die worden gebruikt om beslissingen te nemen en de prestaties van een organisatie te beoordelen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is managementinformatie belangrijk?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is managementinformatie belangrijk?
Managementinformatie helpt bij het nemen van strategische beslissingen, het identificeren van trends en het verbeteren van de efficiëntie en effectiviteit van een organisatie.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lever je managementinformatie aan?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lever je managementinformatie aan?
Om managementinformatie aan te leveren, moet je relevante gegevens verzamelen, analyseren en presenteren in een begrijpelijke vorm, zoals grafieken of rapporten.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is management?
Management verwijst naar het proces van het plannen, organiseren, leiden en controleren van de activiteiten van een organisatie om haar doelstellingen te bereiken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KPI
Waar staan de letters voor?

Waarom KPI?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KPI ?
KPI
Kritieke Prestatie Indicator
Een KPI wordt gebruikt om te meten hoe een organisatie ervoor staat.
Een organisatie kan daarmee in de gaten houden of ze goed op weg is om de doelen te behalen.



Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rapportage
Wat moet je weten?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rapportage bv dierentuin opdracht
Waarover
Welke info van bezoekers moet in de rapportage
Over welke periode?
Moeten er vergelijkende cijfers worden opgenomen?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rapportage bv dierentuin opdracht
Waar
Waar kan ik de info vinden?
Welk systeem / bron komen de gegevens?
Bij wie kan ik terecht om de gegevens op te vragen?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rapportage bv dierentuin opdracht
Hoe
Welke tabellen / grafieken
Sjabloon
Huisstijl
Dus hoe moet het rapport eruit zien?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rapportage bv dierentuin opdracht
Wanneer
Wat is de deadline?
Wanneer moet het rapport opgeleverd worden?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.