Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.4 havo Nederland: winnaars en verliezers
Welkom 3hb!
Vandaag:
- kennischeck 1.3 + beetje 1.2
- nabespreken opdracht(en) 1.3
- zelfstandig aan de slag met 1.4
1 / 45
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
45 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom 3hb!
Vandaag:
- kennischeck 1.3 + beetje 1.2
- nabespreken opdracht(en) 1.3
- zelfstandig aan de slag met 1.4
Slide 1 - Diapositive
Welke interne factoren hebben invloed op de ontwikkeling van een land?
A
vruchtbaarheid van het land
B
de rol van een land die het heeft in de wereldeconomie
C
politieke systeem
D
koloniale verleden
Slide 2 - Quiz
De vruchtbaarheid in een land betekent in de demografische dimensie:
A
Hoeveel voedingsstoffen er in de grond zitten
B
Hoe gezond de vrouwen en mannen zijn
C
Het gemiddeld aantal kinderen per vrouw
D
Het aantal geboorten per 1000 inwoners per jaar
Slide 3 - Quiz
Wat was de voornaamste reden van Europese landen om over te gaan naar industrieel kolonialisme?
A
Groei van bevolking
B
Verzekerd zijn van grondstoffen
C
Meer welvaart
D
Om meer invloed te krijgen in de koloniën
Slide 4 - Quiz
Wat past er bij de volgende zin:
Afrikaanse landen leverden vooral grondstoffen aan de moederlanden.
A
Handelskolonialisme
B
Exploitatiekolonialisme
Slide 5 - Quiz
Groei van economie
Groei van.. ongelijkheid?
Wie is de "verliezer" in beide afbeeldingen?
Slide 6 - Diapositive
Ongelijkheid
Sociale ongelijkheid neemt vaak toe als een land economisch ontwikkelt.
Sociale ongelijkheid kun je meten met de
Gini-coëfficiënt
%inkomen en %inwoners
0 = helemaal gelijk
1= helemaal ongelijk
Slide 7 - Diapositive
Wat kan een gevolg zijn in een land met te veel ongelijkheid?
Slide 8 - Question ouverte
Gevolg van teveel ongelijkheid
- opstand
- onvertrouwen in overheid
- corrupt worden
- belasting ontduiking
Slide 9 - Diapositive
Nabespreken opdrachten - BuiteNLand online niet nodig
Slide 10 - Diapositive
(vraag 3c) waarom gaan in Nederland jongeren niet massaal de straat op voor protest acties?
Slide 11 - Carte mentale
Is er een onderwerp waarvoor jij wel zou willen demonstreren/al hebt gedemonstreerd?
Slide 12 - Carte mentale
Bespreken opdracht 2BC & opdracht 5 - laptop weg, opdrachtenboek/schrift & atlas erbij
Waarom op papier werken?
Mensen lezen beter en onthouden meer van papier dan van een scherm
Je onthoudt beter als je schrijft
Door niet meteen het antwoord te krijgen, denk je langer na voordat je een hulplijn inschakelt en oefen je je AK vaardigheid
Door niet meteen het antwoord te krijgen maar later na te bespreken blijft de kennis beter hangen (en is nabespreken minder saai)
Je toetsen zijn ook op papier, hierdoor oefen je hiervoor
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Vraag 5
Slide 15 - Diapositive
Welk land is Uruguay, welke is Paraguay?
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Geef nu op basis van deze gegevens een verklaring voor het verschil in welvaart tussen deze landen. Ga uit van Uruguay.
Doordat Uruguay.... (opsomming relevante gegevens uit tabel) is dit land
welvarender/minder welvarend
dan Paraguay.
Slide 22 - Diapositive
Zelfstandig nakijken + verder aan 1.4
Volgende les kennischeck & bespreken 1.4
1) Nakijken opdrachten 1.3 (online kritisch met smiley's!, op papier met andere kleur pen)
2) Zelf lezen & vragen stellen over 1.4
3) Maakwerk: 1 t/m 4 + 6
Slide 23 - Diapositive
1.4 Nederland: winnaars en verliezers
Vandaag:
- uitleg 1.4 (inc 1x filmpje + meerdere deelname vragen)
- samen lezen 1.4
- zelfstandig werken
Slide 24 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet welke factoren verklaren waarom de regio Eindhoven zich heeft ontwikkeld tot een brainport
Je begrijpt waarom Oost-Groningen tot de armste regio's van Nederland behoort en Eindhoven tot de succesvolste
Je kunt beoordelen of Nederland gebaat is bij een meer gesloten of meer open wereldeconomie
Slide 25 - Diapositive
5
Slide 26 - Vidéo
Samen lezen 1.4
Slide 27 - Diapositive
00:32
Wat zijn de 3 kenmerkende sectoren die NL tot één van de grootste exportlanden ter wereld maken?
Slide 28 - Carte mentale
01:06
Welke gunstige vestigingsplaatsfactoren werden er genoemd?
Slide 29 - Carte mentale
01:52
51% van de export van Nederland is overslag (doorvoer).
A
juist
B
onjuist
Slide 30 - Quiz
03:30
De reden dat de handel sterk groeide volgens het laatste stukje van het filmpje was
A
het splitsen van de productieketen
B
sneller en groter vervoer
C
snellere en makkelijkere communicatie
D
het verdwijnen van handelsgrenzen
Slide 31 - Quiz
04:26
Nederland scoort hoog op de globaliseringsindex (de mate waarin je economie vervlochten is met de rest van de wereld). Dit komt vooral doordat:
A
Nederland rijk is
B
Nederland klein is
C
Nederland de slimste is
D
De gunstige ligging aan de rand van Europa
Slide 32 - Quiz
Clusters
Silicon Valley, Californië
Brainport Eindhoven
Foodvalley (rond Wageningen en Ede)
Slide 33 - Diapositive
Wat zijn de voordelen voor bedrijven/opleidingen om in een cluster bij elkaar te gaan zitten?
Slide 34 - Question ouverte
Slide 35 - Vidéo
Brainport Eindhoven
- Grote bedrijven zoals (vroeger Philips) ASML
- Veel kennis en onderzoek naar nieuwe technologie
Slide 36 - Diapositive
timer
1:00
Waarom is de regio Eindhoven de slimste regio van de wereld?
Slide 37 - Carte mentale
Brainport Eindhoven
aanwezigheid van bedrijven die elkaar aanvullen en ondersteunen
aanwezigheid technische universiteit
goed opgeleide beroepsbevolking
nabijheid van afzetmarkten
Allemaal gunstige vestigingsfactoren
Slide 38 - Diapositive
timer
1:00
Waarom is Oost-Groningen niet het slimste gebied van Nederland?
Slide 39 - Carte mentale
Oost Groningen
- landbouw gebied
- ligging?
- jongeren trekken weg
- voorzieningen sluiten
-> bevolking krimpt en vergrijst
Slide 40 - Diapositive
timer
1:00
Welke kansen zijn er voor Oost-Groningen?
Slide 41 - Carte mentale
Kansen in Oost-Groningen
1. Leefomgeving
Slide 42 - Diapositive
Kansen in Oost-Groningen
1. Leefomgeving
2. Energiegebied
Slide 43 - Diapositive
Kansen in Oost-Groningen
1. Leefomgeving
2. Energiegebied
3. Overheidsbemoeienis
Slide 44 - Diapositive
Aan de slag
Toets stof 23 mei:
Vaardigheden, 1.1 t/m 1.4
Maak 1.4
opdracht 1 t/m 4 +6
Slide 45 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers
Octobre 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Par 1.5 Nederland: winnaars en verliezers
Octobre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers
Septembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Par 1.5 Nederland: winnaars en verliezers
Février 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers
Juillet 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Par 1.5 Nederland: winnaars en verliezers
Septembre 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Par 1.4 Nederland: winnaars en verliezers
Octobre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 1.5 Nederland: winnaars en verliezers
Mai 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3