LUK1_VPK_Week 1.6_Bijeenkomst 5_Mind your back

• Verpleegkunde
• HBO
• Studiejaar 1

Verpleegkunde

LUK 1

VPK_Week 1.6

Mind Your Back

Succescriterium

Je kent de basisprincipes van klinisch redeneren en het verpleegkundig proces als methodiek (diagnose fase)    

Lesdoelen

1. Begrijpt hoe een verpleegkundig probleem (P) in de diagnose fase van het verpleegkundig proces wordt geformuleerd in eigen woorden (fase 2)
2. Onthoudt de 11 gezondheidspatronen van Gordon (Deel 2)
3. Begrijpt de samenhang tussen zelfzorg, ADL, Activiteitenpatroon (4) en meet- en screeningsinstrumenten (Deel 2) 

.

.

Zelf een vorm bedenken voor check in.

Bijv. 

- Duimen omhoog, duimen omlaag

- lesson up slide maken

- mood scale (op internet te vinden)

Inventariseer het probleem

Probleemherkenning

Kijken en kort bespreken  

Duur: 4 minuut 29 seconden

De voorbereiding: we gaan er vanuit dat je dit gewoon gedaan hebt, klopt onze veronderstelling?

Ja

Nee

Voorbereidingen:

1. Wilkinson -> Hoofdstuk 3.2 Diagnose: de tweede fase van het verpleegkundig proces  

 Zo ja: stel deze graag en vervolgens hebben wij een vraag aan jullie. De vraag die de student stelt hoeft niet gelijk beantwoord te worden: gaan de de werkgroep wordt de vraag vast beantwoord 

Laat zien zolang het nodig is, je mag 'm ook overslaan :) 

Duur 9 minuut 57 seconden

Fase 1

Fase 2

Fase 3

Fase 4

Fase 5

Fase 6

Anamnese

Diagnose

Doelen stellen

Interventies

Plannen

Evalueren

Sleep de stappen naar de juiste fase

Wat is een verpleegkundige diagnose?

Een klinisch oordeel over een (vergrote kans op een) menselijke reactie van een individu, gezin/familie, groep of gemeenschap op veranderende gezondheids-/levensprocessen. (Wilkinson) 

Medische diagnose

Verpleegkundige diagnose

Blindedarmontsteking

Bloedarmoede

Onderbeensfractuur

Depressiviteit

Longontsteking 

Diabetes Mellitus

Aambeien

Obstipatie

Eenzaamheid

Angst

Uitdroging

Verminderde mobiliteit

Pijn

Verwaarlozing

Doel: kennis ophalen en kennis toevoegen. Ook opdat we in Blok 1 praten ov er Adaptieve opgaven en het nu hebben over Adaptieve vermogens

Adaptieve vermogens = Sociale netwerk
- positieve copingsstijl
- Emotiegerichte copingsstrategie

- Vermogen om je te kunnen aanpassen

- Zelfredzaamheid en eigen regie

- Identiteit en zelfrespect

- Selectie

Optimalisatie

Compensatie (SOC) 

- 
Adaptieve opgaven 

- Omgaan met beperkingen en symptomen 

- Omgaan met de behandeling

- Adequate relaties onderhouden met zorgverleners

- Adequate relatie onderhouden met naasten en omgeving

- Voorbereiden op een onzekere toekomst

- emotionele balans bereiken en behouden

- Positief zelfbeeld behouden

Opdracht 2
Individueel	Individueel
Duur	10 minuten

Groepsopdracht: 

Instructie

Docent deelt eventuele materialen uit en geeft instructie over de opdracht

Snuffel door de meet- en screeningsinstrumenten

Opdracht 3	Meet- en screeningsinstrument
Individueel	Individueel
Duur	10 minuten

Groepsopdracht: 

Instructie

Docent deelt eventuele materialen uit en geeft instructie over de opdracht

Snuffel door de meet- en screeningsinstrumenten

hang hier je antwoord op opdracht 3

Terugblik lesdoelen

1. Begrijpt hoe een verpleegkundig probleem (P) in de diagnose fase van het verpleegkundig proces wordt geformuleerd in eigen woorden (fase 2)
   
2. Onthoudt de 11 gezondheidspatronen van Gordon (Deel 2)
   
3. Begrijpt de samenhang tussen zelfzorg, ADL, Activiteitenpatroon (4) en meet- en screeningsinstrumenten (Deel 2) 

Vooruitblik

Volgende week: 

Upload je voorbereidingsopdracht van vandaag in Teams voor je groepsgenoten

Voorbereidingsopdracht in BrightSpace.

Succes en tot volgende week!