Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Jodenvervolging
Les 1
Slide 1 - Diapositive
Wat betekent Jodenvervolging?
Slide 2 - Carte mentale
Wat zie je hieronder?
Gedwongen ontslag uit overheidsdienst
Bioscopen verboden voor joden
Registratieplicht voor joden
Joodse buurt in Amsterdam wordt afgezet
Joodse artsen ongewenst
Joden worden geweerd uit het openbare leven
Joden moeten eigendommen inleveren
Joodse kinderen moeten naar aparte scholen
Joden worden steeds verder uitgesloten
Invoering van de Jodenster
Joden krijgen oproep voor ‘werkverruiming’
Joden worden opgepakt en gevangengezet
Joden worden weggevoerd en vermoord
Slide 3 - Diapositive
Over welke anti-joodse maatregel zou je meer willen weten? Kies er één, en bedenk een vraag.
Gedwongen ontslag uit overheidsdienst
Bioscopen verboden voor joden
Registratieplicht voor joden
Joodse buurt in Amsterdam wordt afgezet
Joodse artsen ongewenst
Joden worden geweerd uit het openbare leven
Joden moeten eigendommen inleveren
Joodse kinderen moeten naar aparte scholen
Joden worden steeds verder uitgesloten
Invoering van de Jodenster
Joden krijgen oproep voor ‘werkverruiming’
Joden worden opgepakt en gevangengezet
Joden worden weggevoerd en vermoord
Slide 4 - Diapositive
Stel een vraag over één van de anti-joodse maatregelen.
Slide 5 - Question ouverte
De Jodenvervolging is bedacht en uitgevoerd door mensen. Sommige mensen hadden daarin een actieve rol als dader, anderen hebben zich verzet. De meeste mensen deden niets. Vóór de Tweede Wereldoorlog was ongeveer 1,5 procent van de Nederlanders joods. Tijdens de bezetting van Nederland werd iedereen met één of meer joodse grootouders het slachtoffer van vervolging.
Jodenvervolging - introductie 1/4
Slide 6 - Diapositive
Al enkele maanden na de Duitse bezetting werden in Nederland de eerste anti-joodse maatregelen ingevoerd. Parken, scholen, theaters en zwembaden waren voor joden niet langer toegankelijk. Hierdoor werden joden en de rest van de samenleving uit elkaar gedreven. Door alle verboden was een gewoon leven voor joden niet meer mogelijk.
Jodenvervolging - introductie 2/4
Slide 7 - Diapositive
Vanaf mei 1942 moesten joden van zes jaar en ouder zichtbaar een gele ster dragen. Joden werden van de ene op de andere dag ontslagen en werden gedwongen in werkkampen te werken. Hun bezittingen werden afgepakt. Joden werden in goederenwagons naar kampen gedeporteerd waar de meesten werden vermoord.
Jodenvervolging - introductie 3/4
Slide 8 - Diapositive
Behalve joden werden ook Roma en Sinti uit Nederland slachtoffer van vervolging en moord. De nazi’s vervolgden ook gehandicapten, homoseksuelen en Jehova’s getuigen. Iedereen die zich verzette, liep risico op hoge straffen zoals tewerkstelling, gevangenschap en dood.
Jodenvervolging - introductie 4/4
Slide 9 - Diapositive
Hoe kon dit allemaal gebeuren? Ga op de klikplaat bij Routes naar Jodenvervolging. Doorloop de route en kies aan het einde de maatregel die jou het meest raakt.
Slide 10 - Diapositive
Wat zou je nog meer willen weten over deze maatregel? Waarom?
Slide 11 - Question ouverte
Zijn er nu in Nederland regels die alleen maar voor bepaalde mensen of groepen gelden?
Slide 12 - Question ouverte
Genocide
"Genocide is volkenmoord: de misdaad van stelselmatige en opzettelijke uitroeiing van een etnische groep, of van een deel daarvan."
Genocide gebeurt niet zo maar. Wat denk je, welke stappen gaan er vooraf aan genocide?
Slide 14 - Question ouverte
Gregory Stanton:
De 10 fases van genocide
Classificatie
Symbolisatie
Discriminatie
Ontmenselijking
Organisatie
Polarisatie
Voorbereiding
Vervolging
Uitroeiing
Ontkenning
F000856, collectie Joods Historisch Museum
Slide 15 - Diapositive
Probeer deze vraag aan hand van de les opnieuw te beantwoorden: Welke stappen gaan er vooraf aan genocide?
Slide 16 - Question ouverte
De vorige les hebben jullie gezien dat de familie Frank ondergedoken zat in Amsterdam. Op de volgende slide vind je een rondleiding in het Achterhuis, waar de familie Frank ondergedoken zat.