5.1: Theorie A

Hoofdstuk 5 Veranderingen
Pak je schrift, pen en iPad erbij!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5 Veranderingen
Pak je schrift, pen en iPad erbij!

Slide 1 - Diapositive

Vandaag

5.1 Theorie A: Intervallen en stijgen en dalen

Doel van de les
In het bespreken van een oefenopgave (oefentoets H. 4) leer je, hoe je duidelijk de uitwerking opschrijft.
In 5.1 Theorie A leer je intervallen op de getallenlijn te plaatsen.
In 5.1 Theorie A leer je een notatie als interval notatie te noteren
Indeling les
  • Bespreken oefenopgave (oefentoets)
  • Uitleg 5.1: Theorie A
  • Samen oefenen 5.1
  • Opgaven maken voor aankomende donderdag

Slide 2 - Diapositive

Bespreken opgave Oefentoets
  • Opgave + uitwerking leerling
  • Benodigdheden: schrift, pen en iPad
  • Wat is er goed aan de uitwerking?
  • Wat is er minder goed aan de uitwerking?
  • Wat zou je aan de uitwerking toevoegen/aanpassen?
  • Maximaal 5 minuten zelfstandig, daarna gezamenlijk bespreken.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Noteer wat er goed is gegaan en wat minder goed

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Bij een open interval...
A
...doen de grenzen wel mee en gebruik je <...>
B
...doen de grenzen wel mee en gebruik je [...]
C
...doen de grenzen niet mee en gebruik je <...>
D
...doen de grenzen niet mee en gebruik je […]

Slide 9 - Quiz

Bij een gesloten interval...
A
...doen de grenzen wel mee en gebruik je <...>
B
...doen de grenzen wel mee en gebruik je [...]
C
...doen de grenzen niet mee en gebruik je <...>
D
...doen de grenzen niet mee en gebruik je […]

Slide 10 - Quiz

[5,9] betekent:
A
vanaf 5 tot en met 9
B
5 < x < 9
C
vanaf 5 tot 9
D
tussen 5 en 9

Slide 11 - Quiz

<5,9> betekent:
A
vanaf 5 tot en met 9
B
groter dan 5 tot en met 9
C
groter dan 5 en kleiner dan 9
D
5 < x < 9

Slide 12 - Quiz

Maak opgave 5 (5 minuten en zelfstandig)

Slide 13 - Question ouverte

Uitwerking opgave 5

Slide 14 - Diapositive

Wat nu?
Wat? Maakwerk maken (5.1: 1, 2, 4, 5 en 7)
Hoelang? Paar minuten voor einde van de les
Muziek? Ja
Klaar? Nakijken

Slide 15 - Diapositive