Thema 5 les 3 Soorten bewegingen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Absentie (zorg dat je spullen op tafel liggen) 

Hoofdstuk opbouw 

Start nieuw thema 

Doelen van de les

Begrippen van de les

Doel met uitleg

Opdrachten maken 

Nakijken  

Doel van de les en afsluiting

Hoofstukopbouw

1. Snelheid

2. Gemiddelde snelheid

3. Soorten bewegingen 

4. Veilig rijden

5. Veiligheid in het verkeer

Toets

Gemiddelde snelheid: Doelen

1. Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen.  
   
2. Je kunt de afstand berekenen als je de tijd en de snelheid weet.
3. Je kunt de tijd berekenen als je de afstand en de snelheid weet. 

Doel: Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen.  

Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen als je de afstand en de tijd weet.

Als je bijvoorbeeld ergens heen fiets, is de kans groot dat je niet constant dezelfde snelheid fietst. Je gaat bijv een heuvel op, of juist een heuvel naar beneden. 

Doel: Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen.  

Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen als je de afstand en de tijd weet.

Bijvoorbeeld:

Formule: 

gemiddelde snelheid = afstand : tijd

 de gemiddelde snelheid in meter per seconde (m/s);

• de afstand in meter (m);

• de tijd in seconde (s).

Doel: Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen.  

Je kunt de gemiddelde snelheid berekenen als je de afstand en de tijd weet.

Bijvoorbeeld:

Je hebt in totaal 2 uur gefietst. De afstand van de hele fietsrit was

32 kilometer.

Formule: 

gemiddelde snelheid (km/h) = afstand (km) : tijd (h)

gemiddelde snelheid = 32 : 2

                                              = 16 Km/u

Een wagen rijdt met een gemiddelde snelheid van 60 km/h om een vracht af te leveren. Hij doet 8 uur over deze reis.
Hoeveel kilometer heeft de vrachtwagen afgelegd tijdens deze reis?

1. 360 km
2. 480 km
3. 400 km
4. 520 km

Kim gaat met haar ouders op vakantie. De afstand is 200 km. Ze doen er vier uur over om op de plaats van bestemming te komen. Kim rekent uit:
200 : 4 = 50 Wat heeft zij uitgerekend?

1. de gemiddelde snelheid
2. de grootste snelheid
3. de kleinste snelheid
4. de veiligste snelheid

Nakijken: 

basisstof 2 

blz 21

Soorten bewegingen: Doelen

1. Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een versnelde beweging. 
2. Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een beweging met constante snelheid. 
3. Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een vertraagde beweging. 

Begrippen: 

Beweging met een constante snelheid : Beweging waarvan de snelheid niet verandert. Constant = hetzelfde

Versnelde beweging: Beweging waarvan
de snelheid steeds groter wordt.

Vertraagde beweging: Beweging waarvan de
snelheid steeds kleiner wordt.

Doel: Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een versnelde beweging. 

Bij een versnelde beweging leg je
iedere seconde een grotere
afstand af. 

Als je op de fiets harder begint
te trappen, versnel je. 

Als je vader in de auto ineens
het gaspedaal intrapt, versnel je. 

Doel: Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een beweging met constante snelheid.  

Op een rechte weg rijd je vaak constant. (=hetzelfde)

Constante snelheid: je legt iedere seconde dezelfde afstand af. 

Doel: Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een vertraagde beweging. 

vertraging: langzamer

Als je op de fiets en je remt, vertraag je je snelheid. Je snelheid wordt kleiner. 

Versnelde = sneller, afstand wordt groter.

constant = hetzelfde, afstand blijft gelijk.

vertraagt = langzamer, afstand wordt kleiner. 

Aan de slag:

Samen lezen en opdrachten maken. 

blz: 28

Huiswerk: 

lezen en maken blz 28- 33

begrippenlijst 3

 Dit hebben we vandaag geleerd: 

Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een versnelde beweging.

Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een beweging met constante snelheid.

Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de snelheid bij een vertraagde beweging. 

Chantal koopt een pak melk. Onderweg naar huis merkt ze dat het pak lekt. Ze ziet druppels op de grond. Hoe zie je aan de druppels dat ze sneller is gaan lopen.

1. De druppels liggen dichter bij elkaar.
2. De druppels liggen verder van elkaar vandaan.

Bedankt!