Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
BRD: 1949-1961 & DDR: 1949-1965
BRD: 1949-1961 & DDR: 1949-1965
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
BRD: 1949-1961 & DDR: 1949-1965
Slide 1 - Diapositive
Nieuw begin in de westelijke zones 1945-1949
Slide 2 - Diapositive
Schrijven op puinhopen (1945-1949)
Ontgoocheling, rouw, woede na WO II
Reacties van schrijvers op Hitler-regime
Naoorlogse literatuur: verwerking van oorlogservaringen
Innere Emigration vs. Trümmerliteratur
Controle en censuur in de westerse zones
Beperkte beschikbaarheid van papier
Slide 3 - Diapositive
Leven onder toezicht
Verschillende benaderingen van Amerikanen en Sovjets jegens verslagen Duitsland
Amerikaanse heropvoeding en impact op literatuur
Verandering van het Duitse nationale karakter
Moeilijkheden bij denazificatie en kritiek hierop in literatuur
Roman "Der Fragebogen" van Ernst von Salomon
Slide 4 - Diapositive
Schrijven onder toezicht
Strikte controle op kunst en media door westerse geallieerden
Oprichting en rol van de Information Control Division (ICD)
Beperkingen op publicaties en verwijdering van nazistische literatuur
Verslechtering van de relatie tussen de VS en de Sovjet-Unie: intensivering van anti-communistische propaganda
Tegenstrijdige politieke opvattingen tussen schrijvers en de bezettingsmacht
Slide 5 - Diapositive
Trümmerliteratur
Stunde Null: een tijd van naoorlogse verwarring
Reacties van schrijvers: Innere Emigration vs. Jonge Generatie
Trümmerliteratur: onverbloemde beschrijving van de geruïneerde staat van Duitsland
Trümmerlyrik: directe weergave van de realiteit in poëzie
Voorbeeld: 'Inventur' (1947) van Günter Eich
Slide 6 - Diapositive
Gruppe 47
Gruppe 47: literaire vernieuwing na WO II
Streven naar een nieuwe, maatschappelijk verantwoorde literatuur
Oprichting als reactie op verbod van tijdschrift Der Ruf
Politieke idealisme en solidariteit in eerste instantie, later verwaterd
Evolutie tot belangengroepering en ontbinding in 1967
Slide 7 - Diapositive
Toneel
Na-oorlogs toneel: beperkte vernieuwing
Uitzonderingen: 'Draußen vor der Tür' en 'Des Teufels General'
Onderdrukking van innovatie door geallieerde cultuurpolitiek
Wolfgang Borchert: vernieuwing met direct taalgebruik
Carl Zuckmayer: nadruk op tragiek en slachtofferrol
Slide 8 - Diapositive
Het korte verhaal
Populariteit van het korte verhaal na WO II
Breuk met traditionele anekdote en novelle
Invloed van de Amerikaanse short story
Psychologische benadering en experimentele schrijfwijze
Belangrijke beoefenaars: Böll, Borchert, Schnurre
Slide 9 - Diapositive
BRD: Schrijven tijdens de wederopbouw 1949-1961
Slide 10 - Diapositive
Emotie i.p.v. reflectie
Emotie versus Reflectie: Literatuur na WO II
Trümmerliteratur en Innere Emigration blijven dominant
Thomas Mann en Heinrich Böll als voorbeelden van reflectieve schrijvers
Belangrijkste thema's: verwerking van WO II en binnenlandse maatschappelijke kwesties
Weinig reflectie op de verharding van de Koude Oorlog
Slide 11 - Diapositive
Prosa
Kritische houding van schrijvers
Heinrich Böll, Alfred Andersch, Wolfgang Koeppen, Martin Walser
'Billiard um halbzehn' en 'Die Blechtrommel': voorbeelden van maatschappijkritiek
Overgang naar een meer beschouwende literatuurperiode
Slide 12 - Diapositive
Literatuur en Politiek in de BRD tijdens de Wederopbouw
Kloof tussen literatuur en politiek
Conservatief beleid en economische groei
Kritiek van Gruppe 47 en andere schrijvers
Ernst Jünger en zijn invloed op de literatuur en politiek
Slide 13 - Diapositive
Thomas Mann
Thomas Mann: Literaire en Politieke Stem
Exilliteratur en 'Doktor Faustus'
Analyse van het nazisme
Emigratie en terugkeer naar Duitsland
Anti-communistische heksenjacht in de VS
Slide 14 - Diapositive
Natuurlyriek
Gottfried Benn: Terugkeer naar Natuurlyriek
Paul Celan: Confrontatie met Holocaust en Trauma
Ingeborg Bachmann: Nieuwe Wegen in de Poëzie
Adenauer-tijdperk: Contrast in Poëtische Benaderingen
Slide 15 - Diapositive
Schrijven in de Sovjetzone 1945-1949
Slide 16 - Diapositive
Sovjetzone 1945-1949
Literatuur als Instrument van Communisme
Schrijvers als Opvoeders van het Volk
Gebrek aan Kritische Reflectie op het Fascistische Verleden
Terugkeer van Bekende Schrijvers naar de Sovjetzone
Bertolt Brecht: Nieuw Leven in het Theater
Slide 17 - Diapositive
Schrijvers in dienst van de staat DDR 1949-1965
Slide 18 - Diapositive
Literatuur onder staatscontrole
Staatscontrole over Literatuur in de DDR
Balanceren tussen Artistieke Waarde en Socialistisch Belang
Scepsis onder Schrijvers na Dramatische Gebeurtenissen
Rol van Verschillende Instanties in Reguleren van Literatuur
Impact van Staatscontrole op Schrijvers en Literaire Productie
Slide 19 - Diapositive
DDR: droomstaat?
Controle van Literatuur in de DDR
Verwachtingen en Teleurstellingen van Schrijvers
Loyaliteit aan de DDR als Alternatief voor de Bondsrepubliek
Omvangrijke Staatscontrole en Effecten op Schrijvers
Schrijvers tegen de Leiband van de Overheid
Mogelijkheden en Grenzen van Kritische Literatuur in de DDR
Slide 20 - Diapositive
Bitterfelder Weg
De Bitterfelder Weg: Literatuur en Arbeid
Doel van het Initiatief: Verenigen van Arbeid en Literatuur
Beschrijving van de Bitterfelder Conferentie en Doelstellingen
Resultaten en Kritiek: Saaiheid en Gebrek aan Creativiteit
Uitzonderingen: Auteurs zoals Christa Wolf en Franz Fühmann
Impact op de DDR-literatuur en de Relatie tussen Schrijvers en Arbeiders
Slide 21 - Diapositive
Ankunftsliteratur
Ankunftsliteratur: Ontwikkelingsverhalen naar het socialisme
Brigitte Reimanns 'Ankunft im Alltag' en de verheerlijking van het socialisme
Kritische werken zoals '5 Tage im Juni' van Stefan Heym over de arbeidersopstand
Uwe Johnsons 'Mutmaßungen über Jakob' en de introductie van moderne verteltechnieken
Impact van Johnsons werk en zijn vertrek naar West-Berlijn
Slide 22 - Diapositive
Theaterlegendes van de DDR
Bertolt Brecht
&
Heiner Müller
Slide 23 - Diapositive
Bertolt Brecht
Voor de oorlog al een beroemdheid vanwege zijn veelzijdige oeuvre: proza, poëzie en drama.
Bekend vanwege werken zoals 'Driestuiveropera' ('Dreigroschenoper', 1928), een ongekend succes.
Waarschuwde vroeg voor opkomst en gevolgen van fascisme, bijvoorbeeld met 'Furcht und Elend des dritten Reiches' (1935-1938).
Na de oorlog keerde hij terug, waar hij tot zijn dood in 1956 het theaterlandschap bepaalde.
kritisch en filosofisch, en hij geloofde in het socialisme, maar liet zich niet muilkorven door het regime.
Bekend om zijn episch theater, waarbij hij vervreemdende elementen gebruikte om het publiek aan het denken te zetten.
Slide 24 - Diapositive
Heiner Müller
Opvolger van Brecht, integreerde diens toon en kritiek in zijn eigen werken maar behield een eigen stijl.
Worstelde met het socialisme en toonde in zijn stukken zoals 'Der Lohndrücker' (1956) dat de heilstaat nog niet was gerealiseerd.
Taboedoorbrekend met confrontatie van nazi-verleden in zijn werk, zoals in 'Die Umsiedlerin' (1961), dat verboden werd.
Stukken werden vaak buiten de DDR opgevoerd in de jaren zeventig en tachtig.
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Literatuurgeschiedenis van de wederopbouw in Duitsland
Mai 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Kap.6 BRD Literatur + RAF
Novembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Kap.6 BRD Literatur + RAF
Novembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
duits presentatie BRD
Décembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Duits
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
V4 - Literatur Prüfungsvorbereitung
Novembre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Duits
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-5
16-10 V6 Literatur Thema 5 t/m 9 Wiederholung
Octobre 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
DC2-VWO5-Duitsland na de oorlog (1945-1961)
Mars 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Duitsland verdeeld - HC: Duitsland in Europa 1918-1991 (standplaatsgebondenheid)
Novembre 2020
- Leçon avec
19 diapositives
par
Beeld en Geluid Onderwijs
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Beeld en Geluid Onderwijs