Klinische les mw. G

• Mentorles
• MBO
• HBO
• Studiejaar 4

Klinisch redeneren 

volgens Mark Bakker

patient: Mw. G

Stap 1: oriënteren op situatie

Wat gebeurd er als de patient te lang zuurstof krijgt

Acidose 

Bij normale mensen gaat de ademhalingprikkel via de koolstofdioxide, bij COPD patienten gaat dit via de zuurstofgehalte. als de zuurstofgehalte dus veel stijgt neemt de ademhalingprikkel af en ga je koolstofdioxide stapelen. dan kan er dus verzuring onstaan (acidose). 

Stap 2: Klinische probleemstelling 

Wat is er in deze situatie verstoord? 

Stap 3: aanvullende klinisch onderzoek 

- Moet de patiënt nog onderzoeken ondergaan? en zo ja, Welke en Waarom?

Aanvullende onderzoeken

aanvullende onderzoeken: 

• x-Thorax 
• Cito CRP  

Stap 4: Klinisch beleid

-- Welke verpleegkundige interventies ga je uitvoeren en waarom? 

Verpleegkundige interventies

Stap 5: klinische verloop

Wat zal het verloop van de situatie van de patient zijn?

Stap 6: Nabeschouwing

Wat heb je geleerd van deze uitwerking?