week 40 - lidwoord en zelfstandig naamwoord

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Buenos días

¿Qué vamos a hacer?

• repaso lidwoorden
• repaso vocabulario
• repaso pronunciación
• meervoud zelfstandige nw.

martes el 5 de octubre

¿Qué significa lerares?

1. alumno
2. profesora
3. pizarra
4. mesa

¿Qué significa tafel?

1. mesa
2. silla
3. estuche
4. mochila

¿Qué significa schrift?

1. estuche
2. mochila
3. carpeta
4. cuaderno

¿Qué significa rugzak?

1. estuche
2. pizarra
3. mochila
4. papelera

¿Qué significa pen?

1. lápiz
2. pizarra
3. corcho
4. bolígrafo

Wat is het bepaald lidwoord
mannelijk enkelvoud?

Wat is het bepaald lidwoord
vrouwelijk meervoud?

Wat is het onbepaald lidwoord
vrouwelijk enkelvoud?

Wat is het onbepaald lidwoord
mannelijk meervoud?

Het onbepaald lidwoord (een)

                                     Mannelijk                            Vrouwelijk

Enkelvoud               un libro                                una carpeta

                                     (een boek)                          (een map)

Meervoud                unos libros                         unas carpetas

                                     (een paar boeken)          (een paar mappen)

Leerdoel: lidwoorden

Het bepaald lidwoord (de/het)

                                     Mannelijk                            Vrouwelijk

Enkelvoud               el libro                                   la carpeta

                                     (het boek)                           (de map)

Meervoud                los libros                              las carpetas

                                     (de boeken)                       (de mappen)

Leerdoel: lidwoorden

Het zelfstandig naamwoord

In het Spaans zijn zelfstandige naamwoorden mannelijk of vrouwelijk

• Mannelijk, zijn woorden die eindigen op een -o. 
  
• uitzonderingen zijn o.a.: la radio, la mano....
  
• Vrouwelijk zijn woorden die eindigen op een -a, -dad, -ión.
  
• uitzonderingen zijn o.a.: el problema, el mapa....
  
• Leer altijd het lidwoord erbij!
  

Leerdoel: zelfstandig naamwoord

Meervoud

Stap 1: zet het lidwoord in het meervoud

el --> los, la --> las

Stap 2: zet het zelfst. nw. in het meervoud

* woorden die eindigen op een klinker krijgen een -s

* woorden die eindigen op een medeklinker krijgen -es

vb: el libro --> los libros

      el profesor --> los profesores

      la estudiante --> las estudiantes

woorden op een -z krijgen -ces

el lápiz --> los lapices

Leerdoel: meervoud

A practicar

Modulo pág. 25 ej. A y B

LA: pág. 18 ej. 1, 2, 3

uitwerking

Módulo pág. 25 ej. A y B

Ej. A

1. el

2. la

3. el

4. la

5. la

6. la

7. el

8. el

Ej. B

1. los cuadernos

2. las carpetas

3. los alumnos

4. las universidades

5. las tradiciones

6. las mochilas

7. los profesores

8. los problemas

uitwerking

libro de alumno pág. 18

ej. 1

a.  un/el

b. una/la

c.  un/el

d. una/la

e. un/el

f. un/el

g. una/la

h. un/el

Ej. 2

a. unas/las

b. unos/los

c. unas/las

d. unos/los

e. unas/las

f. unos/los

Ej. 3

a. un, el diccionario

b. una, la mochila

c. un, el estuche

d. un, el mp4

e. una, la pizarra

A practicar

Oefen de woorden van 2.2

• Vraag elkaar hoe de dingen in het lokaal heten: 

¿Cómo se dice......en español?  Hoe zeg je.....in het Spaans?

• Vraag ook hoe je het spelt: 

¿Cómo se escribe? Hoe schrijf je dat?

¿Cómo se dice "stoel" en español?

* silla

¿Cómo se escribe?

* ese - i - elle - a

A practicar

Extra

Karaoke de trabalenguas

NOTEER IN JE LEEFBOEK

Huiswerk voor DI 12 oktober: SO tarea 1 en 2

woordjes van 1.1 en 1.2

getallen t/m 10

lidwoorden --> module pág. 22, 23

meervoud --> module pág. 24

 

Módulo pág. 17, 20

quizlet.com

¿Qué tal la clase?

😒🙁😐🙂😃