H1.4 Voortgezette assimilatie

H1.4 Voortgezette assimilatie
Pak een wisbordje en beantwoord volgende vragen:
Reflectie:
1. Welke drie elementen zijn altijd aanwezig in organische moleculen? 
2. Van welke 2 abiotische factoren is de activiteit van een enzym afhankelijk?

Voorkennis:
1. Maak een schematische tekening van zetmeelmolecuul
2. Hoe heet het proces waarbij energie wordt gebruikt om van anorganische moleculen om te vormen naar organische moleculen?
3. Welke drie voedingstoffen bestaan uit ketens van kleinere organische stoffen?
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H1.4 Voortgezette assimilatie
Pak een wisbordje en beantwoord volgende vragen:
Reflectie:
1. Welke drie elementen zijn altijd aanwezig in organische moleculen? 
2. Van welke 2 abiotische factoren is de activiteit van een enzym afhankelijk?

Voorkennis:
1. Maak een schematische tekening van zetmeelmolecuul
2. Hoe heet het proces waarbij energie wordt gebruikt om van anorganische moleculen om te vormen naar organische moleculen?
3. Welke drie voedingstoffen bestaan uit ketens van kleinere organische stoffen?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
Lezen en uitleg 1.4 voortgezette assimilatie

Zelfstandig werken aan leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.4
Je kunt  de voortgezette assimilatie van koolhydraten, vetten en eiwitten uitleggen. 

Je kunt uitleggen hoe assimilatie producten in het lichaam worden opgeslagen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen: 'Glucose als grondstof en brandstof' en 'Koolhydraten' (blz. 28)
Beantwoord volgende vragen op je wisbordje:
1. Hoe worden koolhydraten in de biologie genoemd?
2. Geef een voorbeeld van een monosacharide, een disacharide en een polysacharide. 
3. Maak ook een schematische tekening van de verschillende typen sachariden (Mono, di en poly)
4. Welke 2 verschillende functies van polysachariden worden besproken in de tekst? 
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voortgezette assimilatie
* vorming van organische moleculen uit glucose
* hiervoor is ATP nodig 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bouw koolhydraten

Slide 6 - Diapositive

Een monosacharide bevat 5 of 6 C-atomen. Door een OH-groep is de monosacharide goed oplosbaar. Opgelost kan het molecuul als ring of als keten voorkomen. In een ring worden de C-atomen genummerd. C1 en C5 binden zodat een ring ontstaat.
Bij de koppeling van 2 monosachariden tot 1 disacharide komt water vrij, dit heet een condensatiereactie, water is nl een klein molecuul.
Polymerisatie is het koppelen van veel glucosemoleculen aan elkaar. Bij zetmeel wordt een spiraal gevormd. Zetmeel heet ook wel amylose.
polysachariden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken en bespreken opdracht 35 t/m 37 (blz. 30)
timer
7:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eiwitten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

functie eiwit

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

algemene formule aminozuur

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

eiwitopbouw bij heterotrofen
• Dieren kunnen uit glucose geen eiwitten maken 
• Kunnen wel eiwitten in aminozuren opdelen 
• Hieruit worden andere aminozuren gemaakt 
• Sommige kunnen dan nog niet gemaakt worden 
• Die moeten via het voedsel binnen komen: essentiële aminozuren

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

twee aminozuren koppelen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bouw eiwit bij planten
  • Planten kunnen uit glucose en nitraat eiwit maken
  • soms ook sulfaat nodig
  • nitraat en sulfaat zijn mineralen die via wortels opgenomen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

typen structuur eiwitten

Slide 16 - Diapositive

tertiaire structuur is het gevolg van bindingen tussen aminozuren, vooral cysteïne die onderling zwavelbruggen aangaan.
Vetten (lipiden)
Bevat veel of weinig energie?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

fosfolipide    opbouw van celmembraan
                        hydrofiele kop, hydrofobe staarten

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vetten
* worden ook wel lipiden genoemd
* mengen slecht met water: hydrofoob
* isolerende functie en reservebrandstof
* levert veel energie: 38,5 kJ per gram

- triglyceride, fosfolipide, steroïde hormoon

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maken opdracht 8.4 35, 36, 37, 38, 39, 41, 42, 43

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blad stond 4 dagen in donker
1 dag in licht onder blokje met tekst
Wat is er gebeurd in de cellen onder de tekst?
Nabespreken practicum

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1
Welke stofwisselingsproces voorziet een cel van de energie dat nodig is voor de assimilatie? 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 2
Welke elementen heeft een plant nodig om eiwitten te maken?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions