5.3 onderwijs

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

5.3 Onderwijs

Programma

Periode 3

             SE, cijfer ML, PO

Uitleg 5.3

Opdrachten maken en bespreken

Super Tuesday

Wat weet je al over de Amerikaanse presidentsverkiezingen en Super Tuesday

Leerdoelen

- De leerling kan de leerplicht (kwalificatieplicht) omschrijven 

- De leerling kan de doelen van het onderwijs in de verzorgingsstaat omschrijven 

Verzorgingsstaat

Even opfrissen

Zoek de definitie van de verzorgingsstaat en schrijf die in je werkboek bij paragraaf 5.3

Verzorgingsstaat

• "In een verzorgingssstaat bemoeit de overheid zich actief met de welvaart en het welzijn zijn inwoners"
• Wat verstaan we onder actief?
• Actief is afhankelijk van tijd en plaats (p.158)
• Ook markt en maatschappelijke middenveld spelen een rol

Opener

We lezen klassikaal p164 Bijles oneerlijk? En beantwoord de stelling in je werkboek.

leerplicht

• 1901: Leerplicht voor kinderen van 6 tot 12 jaar.
• Tegenwoordig: Leerplicht voor kinderen van 5 tot 16 jaar. 
• Maar ook: kwalificatieplicht 
                  = tot je 18e onderwijs blijven volgen als je nog geen startkwalificatie hebt  
• startkwalificatie: een diploma op minimaal mbo2/havo- of vwo-niveau. 

Kwalificatieplicht verhogen naar 21 jaar?

Het is goed dat wij in Nederland een kwalificatieplicht hebben.

De kwalificatieplicht in Nederland zou verhoogd moeten worden tot 21 jaar.

controle

• leerplichtambtenaar: controle op leerlingen
• onderwijsinspectie: controle op instellingen
• eindtermen voor ieder vak: controle op de vakken

Wat zijn jullie ervaringen met de leerplicht(ambtenaar)?

Leervragen

1. Wat is de kwalificatieplicht onder de 18 jaar? 

2. Wie controleert de scholen op hun kwaliteit? 

Doelen van het onderwijs

1. Zorgen voor een goed opgeleide beroepsbevolking
2. Ongelijkheid terugdringen
3. Iedereen kans geven talenten te ontwikkelen

Doel 1:

Goed opgeleide beroepsbevolking

• De arbeidsmarkt verandert voortdurend
• Meer mensen aan het werk
  
• Goed opgeleide betekent niet hoogopgeleid

Doel 2:

Ongelijkheid terugdringen

Sociale ongelijkheid: Een ongelijke verdeling van kennis, inkomen, status & politieke macht. 

Begint vaak in het onderwijs

Doel 3:

Talenten ontwikkelen

Wie onderwijs volgt: 

• vergroot zijn kennis en ontwikkelt talenten
• krijgt vaak een betere baan + verbetert zijn maatschappelijke positie 
• voelt zich gezonder
• verdient meer

Doel 3: 

Talenten ontwikkelen

In het onderwijs vergroot je je kennis en ontwikkel je talenten

We proberen het te verbeteren door: 

• zorgen voor makkelijke doorstroming tussen onderwijsniveaus 
• experimenten met brede brugklassen 

wat is de kwalificatieplicht?

1. ergens verplicht aan moeten meedoen
2. tot 16 jaar leerplichtig
3. van 16 t/m 18 verplicht onderwijs of diploma
4. tot je 18e verplicht naar school

Welke drie onderdelen van het onderwijs worden gecontroleerd?

1. De leerlingen, de scholen & de vakken
2. Leerlingen, docenten & docentopleidingen.
3. Overheid, docenten & schoolleiding
4. Het onderwijs wordt niet gecontroleerd.

Wat zijn de 3 doelen van het onderwijs?

Sociale ongelijkheid betekent:

1. Je kunt klimmen op de maatschappelijke ladder
2. Macht, kennis en geld zijn niet gelijk verdeeld over de samenleving.
3. Alle maatschappelijke posities van hoog naar laag
4. Je kunt bewegen, zoals dansen, waardoor je een betere positie hebt.

Hoe zien we kansenongelijkheid in het onderwijs terug in de maatschappelijke posities van burgers

Opdrachten

Maak van H5.3 de opdrachten 

2, 3, 4, 7, 8, 9

Toets bespreken

Tel je punten

Controleer de meerkeuzevragen

Let goed op bij de bespreking open vragen

Opmerkingen over beoordeling op blaadje

cijfer berekent op basis 38 punten cesuur 55% voldoendegrens 5,5

(cijferrekenaar.nl)