HAVO 4: 5.3 onderwijs

5.3 Onderwijs
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.3 Onderwijs

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je kunt de leerplicht (kwalificatieplicht) omschrijven 
- Je kunt de 3 doelen van het onderwijs omschrijven 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Terugblik vorige les

10 minuten zelfstandig & stil werken

Uitleg 5.3 + discussie

Bespreken en (af)maken opdrachten 5.3

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke begrip past bij het Nederland van vóór 1850?
A
Vergrijzing
B
Verzorgingsstaat
C
Sociale wetten
D
Nachtwakerstaat

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voordeel van een verzorgingsstaat

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een nadeel kunnen zijn van de verzorgingsstaat?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat vergrijzing en ontgroening is en waarom dat dat een probleem is

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
10 minuten in stilte werken

5.3: Opdracht 1 t/m 8

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerplicht
  • 1901: Leerplicht voor kinderen van 6 tot 12 jaar
    (uitzondering landbouw en huishouden)
  • Tegenwoordig: 5 tot 16 jaar
  • Maar ook: kwalificatieplicht: tot je 18e onderwijs blijven volgen als je nog geen startkwalificatie hebt
  • Startkwalificatie: een diploma op minimaal mbo2/havo- of vwo-niveau.                                                                       Waarom?

Slide 10 - Diapositive

Kwalificatieplicht verhogen naar 21 jaar?
Waarom bemoeit de overheid zich ermee?
  • Schooluitval tegengaan
  • Kansen arbeidsmarkt vergroten
  • Nieuwe kennis en vaardigheden opdoen
  • Ontdekken waar je interesse ligt!
  • Sociale contacten opdoen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overleg: Vind je het goed dat wij in Nederland een kwalificatieplicht hebben? Dus dat je zonder startkwalificatie tot je 18e naar school moet?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
  • Leerplichtambtenaar: controle op leerlingen
  • Onderwijsinspectie: controle op kwaliteit van het onderwijs
  • Eindtermen voor ieder vak: controle op de vakken
    --> handig voor vervolgonderwijs!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er ervaring met de leerplicht(ambtenaar)?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van het onderwijs
  1. Zorgen voor een goed opgeleide beroepsbevolking: nodig om te kunnen concurreren met het buitenland, minder uitkeringen
  2. Ongelijkheid terugdringen
  3. Iedereen de kans geven zijn/haar talenten te ontwikkelen: zo meer kans op een goede/leuke baan met een mooi salaris

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vinden jullie?
Is er teveel nadruk op diploma's?

Moeten we ambachtslieden meer waarderen?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Ongelijkheid terugdringen
Sociale ongelijkheid: Een ongelijke verdeling in de maatschappij van kennis, inkomen, status & politieke macht. 

Begint vaak in het onderwijs!
'Thijs en Tim': dezelfde talenten, verschillende uitkomsten
Leerlingen van ouders met een lagere opleiding of met een niet-Westerse afkomst krijgen een lager uitstroomadvies naar het VO

Experimenteren met makkelijkere doorstroming en brede brugklassen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In Nederland moeten wij te vroeg kiezen over onze eigen toekomst.
eens
Oneens

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag intro: Bijles moet gratis worden voor iedere leerling. Waarom wel/niet?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
5.3 opdracht 1 t/m 8


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions