Grammatica deel 1 taalgroep D

Grammatica
- oefenen met persoonsvorm
- oefenen met voltooid deelwoord
- oefenen met zinsdelen
- oefenen met voegwoorden
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2BasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Grammatica
- oefenen met persoonsvorm
- oefenen met voltooid deelwoord
- oefenen met zinsdelen
- oefenen met voegwoorden

Slide 1 - Diapositive

Uitleg persoonsvorm

Slide 2 - Diapositive

0

Slide 3 - Vidéo

Hoe vind ik de persoonsvorm?
A
Door de zin vragend te maken.
B
Door de tijd van de zin te veranderen.
C
Door de zin enkelvoud of meervoud te maken.
D
Ze zijn allemaal goed.

Slide 4 - Quiz

Zelf oefenen
Lees de zin. 
Schrijf op wat de persoonsvorm is.

Slide 5 - Diapositive

Wat is de persoonsvorm:
De apen spelen.

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de persoonsvorm:
Zij worden 15 jaar.

Slide 7 - Question ouverte

Wat is de persoonsvorm:
Hij mailt de juf.

Slide 8 - Question ouverte

Wat is de persoonsvorm:
De computer wil niet starten.

Slide 9 - Question ouverte

Uitleg onderwerp

Slide 10 - Diapositive

0

Slide 11 - Vidéo

Hoe vind ik het onderwerp?
A
Wie of wat + persoonsvorm.
B
Ik moet een vraag maken van de zin.
C
Wie?
D
Wat?

Slide 12 - Quiz

Zelf oefenen
Lees de zin. 
Schrijf op wat het onderwerp is.

Slide 13 - Diapositive

Wat is het onderwerp:
De apen spelen.

Slide 14 - Question ouverte

Wat is het onderwerp:
Zij worden 15 jaar.

Slide 15 - Question ouverte

Wat is het onderwerp:
Hij mailt de juf.

Slide 16 - Question ouverte

Wat is het onderwerp:
De computer wil niet starten.

Slide 17 - Question ouverte

Instructie
Schrijf de antwoorden op een blaadje. 
Maak er een foto van en upload de foto op de volgende pagina.

Slide 18 - Diapositive

Maak een foto van je antwoorden van de vorige opdracht:)

Slide 19 - Question ouverte

0

Slide 20 - Vidéo

Waar is de zin goed geknipt?
A
Pim/bakt/een ei.
B
Pim/bakt/een/ei.
C
Pim bakt/een/ei.
D
Pim/bakt een/ei.

Slide 21 - Quiz

Waar is de zin goed geknipt?
A
Zijn ouders/doen/de/was.
B
Zijn ouders/doen/de was.
C
Zijn/ouders doen/de/was.
D
Zijn/ouders/doen/de was.

Slide 22 - Quiz

Waar is de zin goed geknipt?
A
Mijn bakker/verkoopt/de/broden.
B
Mijn/bakker/verkoopt/de broden.
C
Mijn bakker/verkoopt/de broden.
D
Mijn/bakker/verkoopt de broden.

Slide 23 - Quiz

Zelf oefenen
Lees de zin.
Verdeel de zin in stukjes. 
Schrijf het zo:
Ik/loop/naar school.

Slide 24 - Diapositive

Hij controleert tien rapporten.

Slide 25 - Question ouverte

Wij eten elke week pannenkoeken.

Slide 26 - Question ouverte

Wij bouwen mooie hutten in de tuin.

Slide 27 - Question ouverte

Samengestelde zinnen 1.2.1. NIEUW
Je gaat samengestelde zinnen maken met de woorden en, of, maar en want. De eenvoudigste manier om zinnen samen te voegen is door het woord en te gebruiken. Voorbeeld = Suan gaat naar Engeland en Ameer blijft thuis.  

Je kunt twee zinnen samenvoegen met of als het om een keuze gaat.
Voorbeeld = Wil je pasta eten of toch liever pizza? 
Je kunt twee zinnen samenvoegen met maar als het om een tegenstelling gaat.
Voorbeeld = Shambu wil naar de film, maar alle bioscopen zijn dicht vanwege het coronavirus. 

Je kunt ook twee zinnen samenvoegen met want als het om een oorzaak/reden gaat.
Voorbeeld = Alle scholen zijn nu dicht, want het is gevaarlijk om nog langer naar school te gaan. 

In zinnen met en, of, maar en want staan de woorden allemaal op dezelfde plaats: ze staan allemaal tussen de twee zinnen in, na de komma. (Suan gaat naar Engeland. Ameer blijft thuis --> tussen de twee zinnen in komt dus een voegwoord (en/of/maar/want).

Slide 28 - Diapositive

In welke zin kun je niet het woord WANT gebruiken?
A
Ik ga naar school, want ik wil graag leren.
B
Ik wil slapen, want ik ben wakker.
C
Ik ga niet wandelen, want het regent.
D
Ik ga elke dag sporten, want ik wil fit blijven.

Slide 29 - Quiz

In welke zin kun je niet het woord MAAR gebruiken?
A
Ik wil slapen, maar het lukt me niet.
B
Ik moet naar buiten met de hond, maar ik wil niet.
C
Ik eet graag chocolade, maar dit is niet gezond.
D
Ik ga met mijn vrienden naar de film, maar we eten chips.

Slide 30 - Quiz

Bij 1 zin is het verkeerde voegwoord gebruikt. Welke zin is FOUT?
A
Mijn vriendin en ik gaan vandaag winkelen.
B
Wil je pasta eten of toch liever friet?
C
Het is mooi weer, maar de zon schijnt.
D
Wij vieren een feest, want mijn opa is jarig.

Slide 31 - Quiz

Verwerkingsopdracht
Schrijf zelf een verhaal van 8 zinnen. Gebruik in je verhaal de voegwoorden en/of/maar/want zoveel mogelijk. Je gaat een verhaal schrijven over de hele situatie waar je nu in zit. Geef ook voorbeelden van wat je nu bijvoorbeeld allemaal gaat/wil gaan doen.
Je begint het verhaal met de volgende zin: 

Ik vind het goed/niet goed dat we thuis zitten, want…

Instructie
Schrijf het verhaal op en maak daarna een foto van het verhaal. 
Upload deze bij de volgende pagina.

Slide 32 - Diapositive

Schrijf het verhaal hier:

Slide 33 - Question ouverte

Voegwoorden
Er zijn nog veel meer voegwoorden, zoals want, omdat, enzovoorts.
Je gaat kijken naar een filmpje en tussendoor krijg je nog uitleg.
Aan het einde van het filmpje ga je zelf nog extra oefenen. 

Slide 34 - Diapositive

6

Slide 35 - Vidéo

00:12
Samengevoegde zin
Als je twee zinnen samenvoegd, dan noem je dat een samengevoegde zin. Om twee zinnen samen te kunnen voegen, heb je een voegwoord nodig. 

Bijvoorbeeld:
Ik ga vandaag niet zwemmen. Ik heb geen zin.
= Ik ga vandaag niet zwemmen, omdat ik geen zin heb. 

Slide 36 - Diapositive

00:52
Omdat of daarom
Je kunt twee zinnen samenvoegen door omdat of daarom te gebruiken. 
Je geeft dan een oorzaak of reden van iets aan. 

Bijvoorbeeld:
We kwamen te laat op de afspraak, doordat het hard regende.

Slide 37 - Diapositive

01:28
Zodat
Je gebruikt het voegwoord zodat als het om een gevolg gaat. 

Bijvoorbeeld:
Hij moet thuis goed oefenen voor de toets, zodat hij een voldoende gaat halen.

Slide 38 - Diapositive

01:46
Terwijl, als, wanneer, toen
Deze voegwoorden gebruik je als het om tijd gaat. 
Bijvoorbeeld:
De leerlingen maken hun huiswerk, terwijl de docent de opdracht nakijkt. 
Ik leg het je uit wanneer het pauze is. 
Gaby was boos toen Ella niet naar de afspraak kwam. 

Als kun je ook gebruiken als het om een voorwaarde gaat. 
Als je jouw huiswerk goed maakt, mag je nog even tv kijken.

Slide 39 - Diapositive

02:18
Hoewel
Hoewel gebruik je als het om een tegenstelling (tegenovergestelde) gaat. 
Bijvoorbeeld:
We gaan buiten sporten, hoewel het regent. 

Slide 40 - Diapositive

02:48
Regel woordvolgorde
In zinnen met omdat, terwijl, toen, zodat, hoewel veranderen de woorden van plaats. De persoonsvorm (werkwoord) van de tweede zin staat aan het eind van de zin

Bijvoorbeeld:
Ruth komt te laat. De bus is kapot. 
Ruth komt te laat, doordat de bus kapot is

Slide 41 - Diapositive

Zelf oefenen (volgende dia)
1. Ruud zingt. Hij staat onder de douche. 
2. Ik ben mijn portemonnee verloren. Ik kan niets kopen. 
3. De jongens gymmen. De meisjes hebben vrij.
4. Ik weet zijn naam niet. Hij woont bij mij in de straat. 
5. Ik heb meteen de politie gebeld. Ik hoorde een vreemd geluid.

Uitleg
Je ziet hier 2 zinnen staan. Maak er 1 zin van. Je mag kiezen uit de volgende voegwoorden: daardoor, als, terwijl, toen, hoewel. Kies elk woord 1 keer!

Slide 42 - Diapositive

Schrijf hier de antwoorden van de vorige opdracht op.

Slide 43 - Question ouverte

Maak nu zelf 5 zinnen met voegwoorden. Let op hoofdletters en leestekens!

Slide 44 - Question ouverte

Vond je nog iets anders moeilijk van de grammatica en wil je dat extra oefenen?
A
Zinnen met die of dat en zinnen met dat en of
B
Voltooid deelwoord - t/d
C
Ik vind alles makkelijk
D
Ik vind alles moeilijk

Slide 45 - Quiz

Luisteropdracht
Luister naar het liedje. 
Welke voegwoorden hoor je?
Het zijn in totaal 6 verschillende voegwoorden.
Luister goed.
Schrijf ze op bij dia 48.

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Vidéo

Welke 6 voegwoorden
heb je gehoord?

Slide 48 - Carte mentale

Wat vond je van de les?
Heb je nog vragen of iets wat je extra wilt oefenen?

Slide 49 - Question ouverte

Ik wil graag in de vakantie soms nog een opdracht van de juf die ik zelf kan maken.
A
Ja
B
Nee

Slide 50 - Quiz

Blijf gezond en blijf thuis, houd afstand!
Hopelijk zie ik jullie 6 mei weer:D

Slide 51 - Diapositive