2. Grenzen aangeven (SLR)

• LOB
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Grenzen aangeven 

les 2 van 'aha sociaal' 

Grenzen aangeven 

Proeftuin

Deel 2 thema 7 'aha sociaal'

blz 18 tm 21

filmpjes kijken & bespreken

situaties benoemen (over mijn grens of niet) 

doel van de les 

Je kunt op een nette manier je grenzen aangeven 

opdracht:

Kijk naar de volgende filmpjes. 

Wat zou jij  zelf zou doen in die situatie?  

Wat zou jij doen in de situatie in het filmpje?

Wat zou jij doen in de situatie in het filmpje?

Wat zou jij doen in de situatie in het filmpje?

Situaties

Je krijgt een aantal situaties te zien. 

Geef aan of je het goed vindt, of dat ze over jouw grens gaan. 

Je klasgenoot kijkt over je schouder mee op je telefoon.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Een klasgenoot vraagt je om raad, maar die volgt hij/zij niet op.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Iemand komt naast je zitten in de bus, terwijl er nog plek genoeg is.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Een klasgenoot die je niet goed kent, wil geld van je lenen.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Een klasgenoot maakt vervelende opmerkingen over/tegen een andere klasgenoot.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Iemand loopt tegen je aan in een drukke winkelstraat.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Een boer laten bij je vrienden.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Een boer laten bij je oma.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Iemand laat je klasgenoot expres struikelen.

1. Dat vind ik goed
2. Dat gaat over mijn grens!

Opdracht

We lezen samen de tips op blz 20. 

Daarna maak je opdrachten op blz 21. 

Wat heb je deze les geleerd over grenzen stellen?