Les 1- Stap 2 LWP uitleg

 S&O Leerjaar 1
  • Voorbereiding op kerntaak 2
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
B&L TheorieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

 S&O Leerjaar 1
  • Voorbereiding op kerntaak 2

Slide 1 - Diapositive

Planning periode 3

Slide 2 - Diapositive

Inhoud
  • Leerdoelen
  • Uitleg stap 2
  • Uitwerken stap 2
  • Leerdoelen behaald
  • Vooruitblik volgende les


Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen deze les

  • Je hebt stap 2 van de LWP afgerond, zodat je hier de volgende les feedback op kan krijgen.

Slide 4 - Diapositive

Routekaart kerntaak 2

Slide 5 - Diapositive

Waar bestaan die stapjes uit?
Stap 1: Vooruit kijken en doelen stellen (afgerond)
Stap 2: Voorbereiden (stap 2)
Stap 3: Uitvoeren
Stap 4: Evalueren en reflecteren
Stap 5: Finish

Slide 6 - Diapositive

Stap 2:  De voorbereiding van de activiteit  
  • Beschrijving BPV-plek of andere (sport)organisatie; 
  • Beschrijving van de randvoorwaarden: tijd, ruimte, materiaal;
  • Beschrijving van de doelgroep op motorisch, cognitief en sociaal affectief vlak; 
  • Uitgewerkte activiteiten (leskaarten); 
  • Uitwerking van het systeem (media als bewijslast); 

Slide 7 - Diapositive

Beschrijving BPV-plek of andere (sport)organisatie
• Adresgegevens BPV-plek, hoeveel zalen/velden ect., afbeelding locatie.

Slide 8 - Diapositive

Beschrijving van de randvoorwaarden: tijd, ruimte, materiaal.
• Wanneer vindt het evenement plaats
• Waar vindt het evenement plaats
• Plattegrond + materialen
• Wie helpt jou bij het evenement

Slide 9 - Diapositive

Motorisch niveau
  • Hoe goed of slecht beheerst het merendeel van de groep bepaalde vaardigheden en/ of technieken?


Slide 10 - Diapositive

Cognitief niveau
  • Wat is de intelligentie van de deelnemers?
  • Hoe snel begrijpen de deelnemers de uitleg/spelregels?
  • Welke kennis van de spelregels en de regelementen hebben de deelnemers?
  • Hoeveel tactisch inzicht hebben ze?
  • Hoeveel ervaring heeft deze groep met deze vaardigheid?

Slide 11 - Diapositive

Sociaal-affectief niveau
  • Welke sfeer heerst er in de groep?
  • Hoe is de samenwerking in de groep?
  • Hoe is de communicatie in de groep?
  • Is er sprake van overleg binnen de groep?
  • Hoe is de onderlinge acceptatie en verdraagzaamheid?
  • Is er sprake van groepjesvorming?
  • Hoe is de relatie en de houding van de groep ten opzichte van de lesgever?

Slide 12 - Diapositive

Uitgewerkte activiteiten (leskaarten) 

Slide 13 - Diapositive

Let's GO
  • Stap 2 uitwerken
  • Gebruik je checklist
  • Gebruik het voorbeeld verslag

Slide 14 - Diapositive

Volgende les
Feedback moment

Draaiboek uitgeprint mee stap 1 + 2

Slide 15 - Diapositive