H3, introductie paragraaf 1

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
Intro hoofdstuk 4, ordening
instructie paragraaf 1

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen vandaag:
3.1.1 Je kunt de kenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
3.1.2 Je kunt uitleggen wanneer organismen tot dezelfde soort behoren.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie thema 4
Nieuwsjaarsvoornemen:
Orde in de glazen biologiekast.
Hoe kan ik deze kast zo netjes mogelijk maken? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van chaos-> naar orde

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
In tweetallen bekijk je goed wat allemaal in de kast staat. 
Dan maak je vier groepen.
In één groep zet je organismen met dezelfde
kenmerken.
Geef de groepen een naam.
      Dan ga je alles wat in de kast staat in één van de
vier groepen plaatsen die je hebt gemaakt.
timer
2:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analyse opdracht
Was het moeilijk om alles in maar vier groepen te verdelen?
Hadden meer verschillende groepen het ordenen makkelijker gemaakt?
Had je de groepen ook anders kunnen verdelen?
Anders kunnen noemen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ordenen






Waar zijn deze organismen allemaal hetzelfde in?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ordenen
Het zijn allemaal dieren!
Bij ordenen verdeel je een verzameling in een groepen met hetzelfde kenmerk. 
Biologen doen dat om beter overzicht te krijgen.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ordenen
Biologen ordenen aan de hand van kenmerken van organismen.
Dit doen ze aan de hand van de kenmerken van de cellen.
Welk type cel zullen we dus vinden bij elk dier:

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ordening in domeinen en rijken
behalve kenmerken kijken biologen ook naar het DNA in de cel.
Alle organismen worden eerst verdeeld in twee hoofdgroepen:

De eukaryoten  (met celkern)
en de
de prokaryoten (zonder  celkern)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Organismen worden daarna verdeeld in rijken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze 4 moeten jullie kennen!
Zonder celkern!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  Bij de indeling in rijken kijken biologen naar de cellen van organismen. Ze letten op drie kenmerken van cellen:
• celkern
• celwand
• bladgroenkorrels

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1= bacterie, geen celkern
2=dierlijk, geen celwand, wel 
celkern
3=plant, celwand, celmembraan, 
celkern en bladgroenkorrels
4=schimmel, celwand, celkern 
en celmembraan

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
Geen celkern, het erfelijke materiaal zweeft door het cytoplasma.
Altijd ééncellig. Andere organismen bestaan altijd uit meerdere.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels
  • Geen bladgroenkorrels!
  • Bestaat meestal uit meerdere 
     cellen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten
  • Wel bladgroenkorrels
  • Bestaat meestal uit meerdere cellen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bladgroenkorrels= fotosynthese, alleen bij planten

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dieren
  • Geen bladgroenkorrels, geen celwand
  • Bestaat meestal uit meerdere cellen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Honden behoren tot dezelfde soort.

Slide 22 - Diapositive

MH;
Welke 3 rijken zijn er?
Welke 2 domeinen zijn er?
KMH:
Wat heeft een schimmel niet en een plant wel?
Wat heeft een schimmel wel maar een dier niet?
Wat heeft een dier wel maar een schimmel niet?
Wat hebben een schimmel en een plant allebei maar een dier niet? 
De cellen op het kleine plaatje zijn van een....?
Soort
Kleinste groep waarin je dieren kan indelen.
Ze kunnen samen voor vruchtbare nakomelingen zorgen. 
De kinderen kunnen zich ook weer voortplanten.

Slide 23 - Diapositive

MH;
Welke 3 rijken zijn er?
Welke 2 domeinen zijn er?
KMH:
Wat heeft een schimmel niet en een plant wel?
Wat heeft een schimmel wel maar een dier niet?
Wat heeft een dier wel maar een schimmel niet?
Wat hebben een schimmel en een plant allebei maar een dier niet? 
De cellen op het kleine plaatje zijn van een....?
Niet van hetzelfde soort
Geen vruchtbare nakomelingen!!!
   

Slide 24 - Diapositive

MH;
Welke 3 rijken zijn er?
Welke 2 domeinen zijn er?
KMH:
Wat heeft een schimmel niet en een plant wel?
Wat heeft een schimmel wel maar een dier niet?
Wat heeft een dier wel maar een schimmel niet?
Wat hebben een schimmel en een plant allebei maar een dier niet? 
De cellen op het kleine plaatje zijn van een....?
Huiswerk
Lezen thema 3, paragraaf 1 en 2 en maken de opdrachten!!!
Lees de tekst goed, zo worden de opdrachten makkelijker en leer je meer!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot slot:
Een virus is geen bacterie!!!
Een virus is geen zelfstandig levend organisme. Deze heeft een gastheer nodig om te kunnen overleven en te kunnen vermeerderen. Die gastheer zijn dus wij of een ander organisme!!!
Waarom moet je nou je handen wassen als er een virus is? Helpt dat nou ook echt? Zoals bij het coronavirus of een griepvirus?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions