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romantiek en realisme terugblik

Romantiek en een beetje Realisme
Wat is blijven hangen?
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Slide 1: Diapositive
KUAMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Romantiek en een beetje Realisme
Wat is blijven hangen?

Slide 1 - Diapositive

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Hoe goed denk jij de romantiek te kennen?
A
niet
B
een beetje
C
behoorlijk goed
D
ik weet alles

Slide 2 - Quiz

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De 19e eeuwse maatschappij verandert snel. Waardoor?
A
industrialisatie
B
vrijheid van onderwijs
C
vrijheid van meningsuiting
D
A,B, C en ook nog vrijheid van godsdienst

Slide 3 - Quiz

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Welke beweringen zijn juist?
A
Romantiek is een verslag van het alledaagse.
B
Romantiek is een vlucht uit het alledaagse.
C
Realisme is een verslag van het alledaagse.
D
Realisme is een vlucht uit het alledaagse.

Slide 4 - Quiz

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Een ander woord voor vluchten is
A
follie
B
eclecticisme
C
escapisme
D
sonate

Slide 5 - Quiz

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Vanwaar die behoeft aan escapisme?

Slide 6 - Question ouverte

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Hoe uitte het escapisme zich in de kunst van de romantiek?

Slide 7 - Question ouverte

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Welke kunststroming bestaat tegelijkertijd met de romantiek?
A
Barok
B
Neoclassicisme
C
Rococo
D
Sturm und Drang

Slide 8 - Quiz

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Voor wie wordt Neoclassicistische kunst vooral gemaakt?
A
de adel
B
de bourgeoisie
C
de kerk
D
het volk

Slide 9 - Quiz

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Canova, Pauline Borghese als Venus, 1808

Slide 10 - Diapositive

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Wat maakt dit beeld
Neoclassicistisch (en niet klassiek)?

Slide 11 - Question ouverte

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British Museum

Slide 12 - Diapositive

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Wat wakkerde die interesse voor Klassieke Oudheid aan?

Slide 13 - Question ouverte

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P. Cuypers, Rijksmuseum, 1885 

Slide 14 - Diapositive

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Leg uit dat het Rijksmuseum een voorbeeld is van eclecticisme.

Slide 15 - Question ouverte

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William Turner, The fighting Temeraire, 1838

Slide 16 - Diapositive

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Welke romantische kenmerken heeft het schilderij van Turner?

Slide 17 - Question ouverte

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Wat is er vernieuwend aan het schilderij van Turner?

Slide 18 - Question ouverte

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Chrystal Palace, 1851
Eiffeltoren, 1888

Slide 19 - Diapositive

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Welke overeenkomsten zijn er tussen Chrystal Palace en de Eiffeltoren?

Slide 20 - Question ouverte

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Op wat voor bouwwerken paste men staalskeletbouw nog meer toe?

Slide 21 - Question ouverte

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Fr. Rude, Het vertrek van de vrijwilligers, 1833

Slide 22 - Diapositive

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Waarom is juist de beeldhouwkunst weinig vernieuwend in de 19e eeuw?

Slide 23 - Question ouverte

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Slide 24 - Vidéo

klassieke muziek

Slide 25 - Vidéo

romantische muziek
Wat weet je nog van de muzikale
kenmerken van de Romantiek?

Slide 26 - Carte mentale

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muzikale kenmerken
-klankkleur veranderd (nieuwe instrumenten)
- orkest wordt groter
- ingewikkelde melodieën 
-moeilijke ritmes
-complexe samenklanken
-dramatiek o.a. door verschillen in toonhoogtes en volume

Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Vidéo

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Welk aspect van romantische muziek was hier te zien en horen?
A
ballade
B
exotische invloed
C
programmamuziek
D
virtuose solist

Slide 29 - Quiz

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Wat is programmamuziek?

Slide 30 - Question ouverte

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Slide 31 - Vidéo

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Hoe sluit Madama Butterfly aan bij de romantiek?

Slide 32 - Question ouverte

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Slide 33 - Diapositive

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Beschrijf het romantische ballet a.d.h.v. deze begrippen:
handelingsballet - mime - karakterdans - pointes dans - lifts - divertissement - ballets blanc

Slide 34 - Question ouverte

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H. Daumier, Het melodrama, 1856-§0

Slide 35 - Diapositive

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Welke kenmerken van het melodrama zijn in de afbeelding zichtbaar?

Slide 36 - Question ouverte

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Hoe ging deze les / test?
A
les Misérables
B
Follie
C
Spitzen
D
Prima ballerina

Slide 37 - Quiz

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huiswerk 
Schrijf per discipline de drie belangrijkste begrippen (volgens jou) op, met hun betekenis
Beeld. kunst - bouwkunst - muziek- dans - theater -fotografie

Lees (10-15 min per dag) H1 t/m H4 

Slide 38 - Diapositive

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