2.4 Grieks-Romeinse cultuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

2.4 Grieks-Romeinse cultuur

Het fenomeen 'dick pics'

• 28% van de jongeren tussen 12 en 24 jaar heeft wel eens een seksueel getinte foto gemaakt en verstuurt (bron: https://www.volkskrant.nl/cultuur-media/waarom-blijven-mannen-ongevraagd-dickpics-versturen~b2b16041/) 
• Hoofdvraag: hoe zouden Romeinen hebben gedacht over het fenomeen 'Dick pics'?
  
• Eind van de les moet je dit kunnen beantwoorden!

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je 

1. uitleggen welke invloed de Griekse cultuur op de Romeinse heeft gehad en daar voorbeelden van benoemen

Kenmerkend aspect

De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur

Noem de twee kenmerkende aspecten van paragraaf 2.3

Wanneer was Rome gesticht?

1. 753 v.C.
2. 735 v.C.
3. 573 v.C.
4. 537 v.C.

In welke eeuw was het Romeinse Rijk op haar grootst?

1. 2e v.C.
2. 1e v.C.
3. 1e n.C.
4. 2e n.C.

Optimates waren ...

1. Consuls
2. Patriciërs
3. Rijke plebejers
4. Rijke plebejers + patriciërs

Noem drie redenen waarom Romeinen hun rijk wilden uitbreiden

Leg uit hoe Romeinen met overwonnen volkeren omgingen

Welke 2 redenen waren er voor het verzwakken van de Romeinse grens vanaf de 3e n.C.?

Hoe wordt de verdedigingslinie van de Romeinen aan de grens van het Rijk genoemd?

Horatius,
Romeins filosoof

• Graecia capta ferum victorem cepit
• "Het overwonnen Hellas won van de ruwe winnaar en bracht beschaving in het boerse Latium"

Grieks-Romeinse cultuur

• Vormentaal = visuele identiteit
  Na veroveren koloniën (4e eeuw v.C.:
• Munt
• Schrift
• Goden
• Tempels
  Na veroveren heel Griekenland
• Kunst: standbeelden, theaters, gymnasia, etc.

Grieks-Romeinse cultuur

• Grieken als slaaf: arts, leraar, filosoof
  --> cultuur en wetenschap
• Verbeteringen Romeinen
• beton
• boogconstructie

Romeinen en Grieken

Bewondering:

• Retorica: aristoteles en cicero
• Mythologie: Troje en Rome
• Filosofie
• Wetenschap
• Toneel: komedie, tragedie, satire

Afgunst:

• Onbetrouwbaar
• Ruzie

Cicero, over de Grieken en Romeinen

"Wij Romeinen hebben het bij al onze uitvindingen verstandiger aangepakt dan de Grieken. En wat we van hen hebben overgenomen, hebben we verbeterd. Tenminste, als het dingen waren die wij de moeite waard vonden om ons mee bezig te houden. Wat de Romeinen hebben bereikt, niet door studie, maar door hun natuurlijk aanleg, daar kan geen Griek en geen ander volk tegenop. Als het gaat om wetenschap en literatuur, dan waren de Grieken altijd beter. Maar het is ook niet moeilijk om iemand te verslaan als hij niet terugvecht."

1. Komt Cicero's mening overeen met wat we deze les geleerd hebben? Ondersteun je antwoord met een bronelement.

2. Ga in op de betrouwbaarheid van de bron

Aan de slag

1. Maak opdracht 5 op pagina 55 van je boek
2. Klassikaal bespreken
3. Ga aan de slag met opdracht 1, 3a, 4, 5 en 6a

Antwoorden

Augustus beschrijft de overgang van republiek naar keizerrijk, zoals blijkt uit zinnen waarin hij beschrijft dat hij ‘de hoogste macht in handen’ heeft, en ‘in invloed ver boven ieder ander’ staat. (2p)

Hij benadrukt echter dat dit zoals in de tijd van de republiek een ‘senaatsbesluit’ was, dat hij ‘niet meer macht’ had dan collega’s en dat hij zijn macht weer heeft ‘overgedragen in handen van de senaat en het volk van Rome’ (om niet een machtsbeluste dictator te lijken). (2p)

Afsluiting

• Hoe zouden Romeinen hebben gedacht over het fenomeen 'Dick pics'?
  
  
  
• Trots zijn op je geslacht getuigt van
  slechtemanieren en onsmakelijkheid
  
  
• Tweezijdigheid Grieken-Romeinen: heel erg wel én heel erg niet

2.4 Grieks-Romeinse cultuur

Toetsen

• Nabespreken
• Klassikaal relevante vragen: tijdens toets
• Individuele vragen: na de toets
• Tel je punten na
• Behaald aantal punten / totaal x9 + 1 = cijfer
• Aan de slag met opgaven: opdracht 1, 3a, 4, 5 en 6a van paragraaf 2.4 en opdracht 1 t/m 4 van oriëntatie H3

Huiswerkopdracht

• Kijk een film of serie die te maken heeft met het Romeinse Rijk en schrijf daar een verslag over
• Waar gaat het over, welke historische figuren doen er in mee, bestonden zij echt, op welke manier sluit het aan bij ons onderwerp, denk je dat het historisch correct is? 
• Niet langer dan 1/2 a4-tje
• Series: Rome, Roman Empire, Spartacus (vrijdag 20)
• Films: Gladiator, Pompeii (vrijdag 20)
• Zelf iets vinden