Padlet tijdlijn KUA Hoofdstuk 2

Tijdlijn Padlet

Middeleeuwen / cultuur van de kerk

Hoofdstuk 2
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Tijdlijn Padlet

Middeleeuwen / cultuur van de kerk

Hoofdstuk 2

Slide 1 - Diapositive

Middeleeuwen
  • Romeinse rijk wordt aangevallen en valt uiteen in west en oost. Het west-Romeinse rijk valt steeds meer uit elkaar: chaos in West-Europa
  • Christelijke keizers aan de macht, later meer macht bij adel
  • Aan het einde van 4e eeuw wordt het christendom staatsgodsdienst
  • De kerk wordt oppermachtig
  • Er ontstaat een feodaal stelsel (leenheren, leenmannen, horigen)
  • het leven van de gewone mens staan in dienst van God

Slide 2 - Diapositive

Standenmaatschappij

  • Geestelijken (monniken, nonnen, bisschop) konden lezen en schrijven
  • Adel (ridders, koningen, hertogen, graven) lenen land van de keizer en mogen over dat land ook rechtspreken
  • Boeren doen het werk en leveren soldaten (horigen).

Boeren zoeken bescherming bij lage adel, krijgen die in ommuurde vestingen. 

Slide 3 - Diapositive

De kerk
  • De kerk is rijk en zeer machtig (Heilige Roomse rijk)
  • Houdt haar volgers klein: 'memento Mori' (gedenk te sterven)
  • Kerk begint een handeltje in zonden afkopen: 'aflaten'

  • Twee stromingen (ook in architectuur van de kerken): een weelderige en een sobere orde


Slide 4 - Diapositive

Deze sobere orde vindt de spitsboog uit

Slide 5 - Diapositive

Opkomst van de steden
  • Betere landbouwtechnieken (meer oogst) = meer tijd voor handel 
  • Door handel gaan mensen zich verplaatsen: steden ontstaan

Slide 6 - Diapositive

Ambrogio Lorenzetti
maakte twee fresco's voor de vergaderzalen van het stedelijke bestuur in 1300

Padlet tijdlijn: noteer vijf verschillen tussen de fresco's
(zet erbij dat het bij Hoofdstuk 2 hoort)


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Verstedelijking zorgt voor rijke kerkelijke cultuur
Opkomst van de Gotiek:
  • hoge kathedralen
  •  spitsbogen
  • kruisgewelven
  • gebrandschilderd glas
  • rijk geornamenteerd (versierd)

Slide 9 - Diapositive

Religieuze muziek (kloosters en kerken)

  • Gregoriaans (benaming van de muziek)
  • Eenstemmig, mannen
  • geen duidelijke maat / telling
  • Latijn
  • Eerste versie van het notenschrift (door Guido van Arezzo)

Slide 10 - Diapositive

De liturgie
In Latijn = moeilijk te volgen voor het gewone volk. 'Leuker' / beter te volgen door:
-liturgisch drama (ontwikkelt door in theater)
-ontstaan meerstemmige muziek (gevaarlijk i.v.m. verleiding!)
-polyfonie: vorm van meerstemmigheid waarbij alle stemmen gelijkwaardig zijn

Tijdlijn opdracht:
Tijdens een mis in de kerk zijn er verschillende gezongen delen,
Luister naar dit gedeelte en noteer je bevindingen op je tijdlijn
over de aspecten (tempo, melodie, samenklank,klankkleur, vorm).
ZET ERBIJ DAT HET OM HOOFDSTUK 2 GAAT!

Slide 11 - Diapositive

Vermaak in de stad
  •  steden worden groter, vermaak wordt belangrijker
  •  reizende kermissen, straatartiesten
  • volksfeesten (met stad-eigen tradities)
  • liturgisch drama verplaatst naar buiten
  • Mysteriespelen (The Passion)
  • Mirakelspel (volkstoneel, godsdienstig)
  • speellieden en troubadours 

Slide 12 - Diapositive

Wereldlijke muziek
  • kunstliederen van troubadours (singer-songwriters)                                            
  • troubadours (zelf van adel) reizen, later ook verbonden aan hoven
  • onderwerp troubadours: Hoofse liefde
  • dansmuziek door speellieden
  • ontstaan van het refrein (herkenbaarheid)


Slide 13 - Diapositive