7.2 Voedselketens en kringlopen

7.2 Voedselketens en kringlopen
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

7.2 Voedselketens en kringlopen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEZE LES
Wat weet je nog van?
Uitleg
Zelfstandig werken
JE GAAT LEREN OVER
  • producenten, reducenten en consumenten
  • hoe je een voedselketen opstelt
  • relaties aangeven tussen organismen in voedselketens en voedselwebben.
  • de koolstofkringloop

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van?

Kennistest

Slide 3 - Diapositive

Er volgen nu vragen om de voorkennis van de leerling te testen.
Zet de juiste onderdelen op de juiste plek in de kringloop van water.
Condensatie
Verdamping
Neerslag
Waterafvoer

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip past bij 'de levende natuur'?
A
Biotisch
B
Abiotisch

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De oorzaak milieuvervuiling komt voor in verschillende vormen.

Welke zie je hier?
A
Luchtvervuiling
B
Bodemvervuiling
C
Watervervuiling
D
Afval

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

INDIVIDU
POPULATIE
ECOSYSTEEM
LEVENSGEMEENSCHAP

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

kringloop
voedselketen
voedselweb

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
Laptops dicht

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Wat is de voedselkringloop

Begrippen: producenten, reducenten en consumenten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kringloop?

Slide 11 - Diapositive

Voorbeelden van kringlopen.
Het waddengebied
"Het Waddengebied is een bijzonder natuurgebied in het noorden van Nederland. Je vind er zee, zandbanken en eilanden. Hier leven duizenden soorten organismen. Het is een ecosysteem waar vissen, krabben mosselen en garnalen opgroeien en vogels en zeehonden hun voedsel kunnen vinden."

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle organismen werken samen
Planten, dieren schimmels en bacteriën hebben elkaar nodig. 

Planten maken voedingsstoffen, die dieren, schimmels en bacteriën gebruiken

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Producenten
Planten doen aan fotosynthese. Zij maken dus voedingsstoffen (glucose).

Het maken van voedingsstoffen noem je ook wel produceren.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Consumenten
Dieren kunnen niet zelf voedingsstoffen maken. Zij moeten dus eten om dit binnen te krijgen.

Dit noem je consumeren.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten consumenten
  planteneters                   alleseters                vleeseters
    herbivoren                 omnivoren            carnivoren

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reducenten
Schimmels en bacteriën breken ongebruikte voedingsstoffen weer af zodat planten de mineralen weer kunnen gebruiken.

Dit heet reduceren.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselkringloop
In de voedselkringloop zie je hoe organismen van elkaar afhankelijk zijn.

De rol van producenten, consumenten en reducenten is onmisbaar.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Hoe stel je een voedselketen op?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voedselketen?
In een voedselketen zie je waar de voedingsstoffen vandaan komen en waar ze heen gaan.

Begin met een producent, dan de consument

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De voedselketen
De eerste schakel is altijd een producent. Hier worden voedingsstoffen gemaakt.

De pijl geeft aan waar de voedingsstoffen naartoe gaan.

De garnaal (consument) eet de voedingsstoffen van de algen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Wat is de relatie tussen voedselketens en een voedselweb

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselketen of voedselweb
Een voedselketen geeft niet alle informatie. Een zeehond eet niet alleen maar kabeljauw.
en een garnaal wordt niet alleen gegeten door een schol. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselweb
Een voedselweb geeft meer 
informatie. Alle organismen 
die elkaar eten staan er in. 
Een voedselweb bestaat uit 
meerdere voedselketens.


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

piramide van biomassa

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energie in een voedselketen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Je kan de stappen in de koolstofkringloop benoemen en uitleggen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koolstofrkingloop
Producenten
1. Zij kunnen Koolstofdioxide (CO2) opnemen en er voedingsstoffen van maken

2. Planten maken 's nachts ook koolstofdioxide door verbranding. dit geven ze af aan de lucht
1       2

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koolstofrkingloop
Consumenten
3. Zij verbranden voedingsstoffen. Bij verbranding komt CO2 vrij. Dit ademen zij uit.

Reducenten
4. Dode resten van planten en dieren worden afgebroken. Hierbij komt CO2 vrij in de lucht

3          3
4

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleine koolstofkringloop
Grote koolstofkringloop

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VRAGEN?

Slide 32 - Diapositive

Wisselmoment: vragen?
Zelfstandig werken
7.2
Opdrachten 2t/m 7
Extra

Klaar met deze taak?
Werk verder aan je infographic!

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions