De Industriële Revolutie: Een Tijdperk van Verandering

De Industriële Revolutie: Een Tijdperk van Verandering
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo lwoo, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 2 min

Éléments de cette leçon

De Industriële Revolutie: Een Tijdperk van Verandering

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom Nederland turf als brandstof gebruikte, wat fossiele brandstoffen zijn en waarom stoommachines voor de industriële revolutie hebben gezorgd.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Turf als Brandstof
Nederland gebruikte turf als brandstof vanwege de overvloedige aanwezigheid in veengebieden en de beperkte beschikbaarheid van hout als brandstof.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fossiele Brandstoffen
Fossiele brandstoffen zijn natuurlijke brandstoffen die zijn gevormd uit de resten van dode organismen over miljoenen jaren, zoals steenkool, aardolie en aardgas.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stoommachines en de Industriële Revolutie
Stoommachines zorgden voor de industriële revolutie door efficiëntere productiemethoden mogelijk te maken en de industrialisatie van sectoren zoals textiel en transport te stimuleren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste Industriegebieden bij Steenkoolmijnen
De eerste industriegebieden lagen bij steenkoolmijnen vanwege de directe toegang tot steenkool, wat essentieel was voor de aandrijving van machines en de productie van energie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Engeland's Voorsprong
Engeland had een voorsprong op de rest van Europa vanwege de vroege ontwikkeling van fabrieken, een grotere beschikbaarheid van natuurlijke hulpbronnen en een sterke handelspositie.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitbreiding van het Engelse Rijk
Engeland wilde haar rijk uitbreiden met koloniën om een stabiele aanvoer van grondstoffen en afzetmarkten voor industriële producten veilig te stellen.
Dit noemen we het Modern Imperialisme 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industrialisatie in Nederland
De industrialisatie kwam in Nederland later op gang vanwege factoren zoals de sterke agrarische traditie, beperkte natuurlijke hulpbronnen en de focus op handel.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga aan de slag met opdrachten
9-11-12-13-14-15-16

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.