C bruikbaarheid van teksten les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* woordenschat par. C

* oefeningen

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

* hoe ik gericht informatie kan opzoeken en de bruikbaarheid van teksten kan beoordelen.

* bij een gegeven onderwerp vragen en zoektermen bedenken.

Boekenpitch

Woorden par. C

de aanklacht 

de commotie 

de getuige 

het initiatief 

omstreden 

ongezouten 

vaderlands 

verguisd

de wandaad

weerleggen

Je hebt de betekenis van deze woorden opgeschreven. Zijn er nog woorden waarvan je de betekenis niet hebt gevonden? Zo ja, welke zijn dat?

Woorden par. C

de aanklacht - officiële beschuldiging 

de commotie - opschudding

de getuige - iemand die iets heeft gezien of gehoord

het initiatief - voorstel of handeling waarmee je iets in gang zet 

omstreden - waarover niet iedereen het eens is

ongezouten - zeer direct

vaderlands - uit je eigen land 

verguisd - negatief besproken

de wandaad - slechte handeling

weerleggen - met argumenten aantonen dat het/iets niet juist is

Fasen

► Gericht zoeken

► Bronnen kiezen

► Informatie selecteren

Stel dat je voor het vak muziek een werkstuk wilt maken over het optreden van zangeres S10 op het Eurovisie Songfestival.

Op internet zijn veel verschillende teksten en video’s over S10 en haar muziek te vinden.

Om de meest bruikbare teksten te vinden, kun je een aantal stappen volgen.

Eerst ga je gericht zoeken, daarna kies je bronnen, en tot slot selecteer je informatie.

Opdracht 9

1. Kies een held of schurk over wie je meer wilt weten

2. Bedenk vragen die je over deze persoon kunt stellen en kies een hoofdvraag.

3. Bepaal naar wat voor informatie je op zoek bent en formuleer trefwoorden bij je hoofdvraag.

4. Zoek op internet met deze trefwoorden naar informatie en verken minimaal 3 treffers (verschillende websites).

5. Genoeg informatie? Schrijf een kort verslag (ong. 150 woorden) over jouw gekozen held of schurk waarin je antwoord geeft op jouw hoofdvraag. Verwerk minimaal 3 woorden van deze paragraaf in jouw tekst.

6. Heb je (nog) niet genoeg informatie gevonden? Verbeter dan eventueel jouw trefwoorden en zoek verder. 

Deel je tekst met je buurman of -vrouw

Beoordeel elkaars tekst op 

de volgende punten:

Huiswerk A2A

Dinsdag 19-12:

Toets H2

OB: blz. 24 t/m 38

HB: blz. 22-23, 62-65, 118-119

Huiswerk A2C

Maandag 4-12:

Toets H2

OB: blz. 24 t/m 38

HB: blz. 22-23, 62-65, 118-119

Maak een zin met het woord 'verguisd' waaruit de betekenis van dat woord blijkt.

Wat heb je deze paragraaf geleerd? Schrijf minimaal 2 dingen op.

Ik kan bij een gegeven onderwerp vragen en zoektermen bedenken.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

010

Ik weet hoe ik gericht informatie kan opzoeken en de bruikbaarheid van teksten kan beoordelen.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

010

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?

😒🙁😐🙂😃