3,3 - van moordaanslag naar wereldoorlog

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Nabespreking diamant opdracht
  • Van moordaanslag naar wereldoorlog
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Kun je indirecte- en de directe oorzaak benoemen voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.

  • Kun je een aantal korte termijn- en lange termijn gevolgen voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek een foto die past bij Europa in de periode 1870-1913. Let op! Je moet de afbeelding kunnen uitleggen!

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken en gevolgen
Indirecte oorzaak
  • Wat er al verder aan vooraf ging. (alle andere oorzaken)

Aanleiding (directe oorzaak)
  • Het laatste wat er gebeurd voordat het gebeurtenis begint.

Korte termijn gevolgen
  • Wat direct duidelijk is dat er gebeurd na de gebeurtenis.

Lange termijn gevolgen
  • Wat nu nog niet duidelijk is.

 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak-gevolg

  • Indirecte oorzaken: ik had goed geslapen,  goed opgelet in de les, al het huiswerk gemaakt, aantekeningen gemaakt in de les, extra vragen gesteld en veel tijd gespendeerd aan het leren van geschiedenis
  • Directe oorzaak (aanleiding): De juiste antwoorden gegeven op de toets

Gebeurtenis:  Ik haal een tien voor mijn geschiedenis PTO

  • Korte termijn gevolg: ik en mijn ouders zijn blij, stijging motivatie
  • Lange termijn gevolg: meer goede cijfers cijfers voor geschiedenis,  opleiding gehaald c:!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle oorzaken zorgen voor een explosieve situatie in Europa
Het wachten is op het aansteken van de lont...
Moord op Franz-Ferdinand

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleiding (directe oorzaak)

Gavrilo Princip vermoordt Franz-Ferdinand








De kroonprins van Oostenrijk-Hongarije bracht op 28 juni 1914 een bezoek aan de Bosnische stad Sarajevo. Daar wordt hij vermoord door Gavrilo Princip.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video
Van het een kwam het ander: 
Het startschot van de grote oorlog

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Das Von Schlieffenplan
   
  • Duitsland was ingesloten tussen twee vijanden: Frankrijk en Rusland
  • Om een tweefrontenoorlog te voorkomen wilden de Duitsers met dit plan eerst snel Frankrijk uitschakelen, om daarna Rusland te kunnen verslaan
  • Één probleem, België is neutraal.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions








"De oorlog die alle 
oorlogen zou beëindigen"

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

the two images occupy the majority, each held within a narrow blue border. The title and text are separate and positioned around the edges, in blue and in red. Further text is integrated and positioned over the majority, in blue. All set against a white background. image: two cartoons featuring Kaiser Wilhelm II and Marshal Ferdinand Foch. In both cartoons the border between Germany and France is represented by a series of posts between which is stretched a piece of red, white and blue material. In the upper cartoon the Kaiser pushes at the material to force his way into France. In the lower image Foch lets go of the material, catapulting the Kaiser back into Germany. text: [Chinese Text]

Slide 17 - Diapositive

https://www.iwm.org.uk/collections/item/object/31589


Oorzaak-gevolg

  • Indirecte oorzaken:
  • Directe oorzaak (aanleiding):

Gebeurtenis: de Eerste Wereldoorlog breekt uit.

  • Korte termijn gevolg:
  • Lange termijn gevolg:

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 3,3 – van moordaanslag naar wereldoorlog
Lees eerst de teksten goed door!
Opdrachten:  
LB blz.
WB blz. 

Klaar? 
Zet deze opdrachten in je planner!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Kun je indirecte- en de directe oorzaak benoemen voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.

  • Kun je een aantal korte termijn- en lange termijn gevolgen voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Balkan (2)



  • Rusland en Oostenrijk-Hongarije zagen de kans om hun invloed te vergroten op de Balkanlanden. 

  • De Russen steunden de Serviërs in hun onafhankelijkheidsstrijd tegen de Ottomanen. 

  • Oostenrijk-Hongarije neemt Bosnië in, tot grote woede van Servië. Er woonden immers Serviërs in Bosnië.  

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions