Blok 4 fictie 3G

Lesplanning
Lesdoel
Kennis ophalen
Instructie nieuwe kennis
Zelfstandig werken
Einde les
Volgende les --> nakijken fictie
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning
Lesdoel
Kennis ophalen
Instructie nieuwe kennis
Zelfstandig werken
Einde les
Volgende les --> nakijken fictie

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel


Aan het einde van de les weet je hoe de schrijver spanning kan creëren in een verhaal en kun je dit herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Wat is spanning?

Slide 3 - Question ouverte

Hoe wordt er spanning opgebouwd in een verhaal?

Slide 4 - Question ouverte

"Er zijn me een paar dingen overkomen, niet alleen de dood van mijn moeder."
Waardoor is deze zin 'spanningopwekkend'?

Slide 5 - Question ouverte

Op welke manier wordt
hier spanning op gebouwd?

Slide 6 - Question ouverte

SPANNING

Spanning = dat je benieuwd bent naar de afloop van het verhaal


Als je nieuwsgierig wordt naar antwoorden op vragen.
Hoe nieuwsgieriger je wordt, hoe groter de spanning.

De omgeving heeft ook invloed op de spanning.

Slide 7 - Diapositive

SPANNING
  • Gevaarlijke situatie of gevaarlijke omgeving
  • Open plekken (roept vragen op)
  • Onverwachte wending
  • Vermoeden
  • Uitstel
  • Informatievoorsprong
  • Cliffhanger (onderbreking op een spannend moment)

Slide 8 - Diapositive

Wat is een thema? Geef drie voorbeelden van een thema.

Slide 9 - Question ouverte

Wat is een moraal?
A
Een wijze les in een verhaal.
B
Herhalingen met een betekenis in een verhaal.
C
Waar het verhaal over gaat.
D
Een open vraag in een verhaal die niet beantwoord wordt.

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

THEMA/MORAAL
Thema = waar gaat het verhaal over?
  • een woord/paar woorden of zin

Moraal = wijze les in het verhaal (boodschap)

Slide 12 - Diapositive

Wat ga je doen?
Maak opdr. 4 en 5

Slide 13 - Diapositive