Herhalingsles 3.1&3.2

Goed voorbereid richting de S.O.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Goed voorbereid richting de S.O.

Slide 1 - Diapositive

Wat wil je deze les doen?
1) Vragen oefenen met de docent via Lessonup
2) Een samenvatting schrijven a.d.h.v. het leerdoelenoverzicht
3) Flitskaartjes maken van de begrippen van 3.1&3.2

Slide 2 - Diapositive

Belangrijk tijdens deze les
Maak je flitskaartjes of een samenvatting? Dan ben je zelfstandig bezig

Doe je mee met de Lessonup, dan beantwoord je de vragen met volledige zinnen. Tijdens het nabespreken van de vraag luister je naar je docent en klasgenoten

Slide 3 - Diapositive

Zou Nederland in de bovenloop, de middenloop of de benedenloop liggen? Gebruik in je antwoord de begrippen stroomsnelheid en sedimentatie

Slide 4 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen een U-dal en een V-dal?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is erosie?

Slide 6 - Question ouverte

In welk deel van de rivier is de stroomsnelheid het laagst? Leg je antwoord uit.

Slide 7 - Question ouverte

In welk deel van de rivier is de stroomsnelheid het hoogst?
A
Bovenloop
B
Benedenloop
C
Middenloop

Slide 8 - Quiz

Hoe heet het gletsjerpuin dat onder een gletsjer ligt?

A
Morene
B
Grondpuin
C
Eindmorene
D
Eindpuin

Slide 9 - Quiz

Wat is een gletsjer?
A
Laag gelegen ijsmassa's die langzaam stromen.
B
Hoog gelegen ijsmassa's die heel langzaam naar beneden stromen.
C
Rivieren die het ijs vanuit de bergen transporteren.
D
Koude gebieden in het binnenland waar een landklimaat overheerst. (Sneeuwklimaat)

Slide 10 - Quiz

Zet in de goede volgorde van hoog naar laag:
Gletsjerrivier, sneeuw, gletsjer

Slide 11 - Question ouverte