Argumenteren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Huiswerk voor vandaag:

Bestudeer: blz. 205 en 206

Maak: blz. 207 t/m 209: opdr. 4 t/m 6

Waar gaat de VT over?

Blz. 192 t/m 209

De VT is op donderdag 21 januari

Wat kun je verwachten?

Theorie- en toepassingsvragen

Bijvoorbeeld

Je herkent signaalwoorden

Je herkent feitelijke en waarderende argumenten

Je weet wat een weerlegging is

Je herkent de argumentatiestructuur

Je kent de argumentatieschema's 

Wat lijkt je moeilijk bij de toets Argumenteren?

Heb je de groene kolommen van blz. 192 t/m 209 al een keer doorgelezen?

'Mijns inziens' is een signaal dat een...
aangeeft.

1. mening
2. argument

Als een argument een uitspraak is waarover je van mening kunt verschillen, is er sprake van een... argument.

1. feitelijk
2. waarderend

Als een uitspraak een reactie is op het argument, dan is het een ...?

1. tegenargument
2. weerlegging

Dit is een goede school. De leerlingen kunnen zich goed ontwikkelen.

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende onafhankelijke argumentatie
3. onderschikkende argumentatie
4. nevenschikkende afhankelijke argumentatie

De spelling moet worden vereenvoudigd. De meeste Nederlanders blijven fouten maken. Kijk maar naar de spelfouten in tijdschriften en kranten.

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende onafhankelijke argumentatie
3. onderschikkende argumentatie
4. nevenschikkende afhankelijke argumentatie

Blz. 205/206: argumentatie op basis van:

• oorzaak en gevolg
• kenmerk of eigenschap
• voor- en nadelen
• voorbeelden
• vergelijking
• autoriteit 

Blz. 207, opdr. 4
Welk standpunt heb je genoteerd?

Welk argument heb je genoteerd?

Het woord 'zo'

geeft aan dat het een argumentatie op basis van voorbeelden is, dus antwoord D

Standpunt en argumenten uit alinea 2:

3 Standpunt: Het is onzin om te zeggen dat de keuze altijd aan de oudere zelf blijft.

Argument: In ons zorgsysteem kunnen patiënten nooit een behandeling afdwingen als die vanuit het oordeel van de arts medisch zinloos is.

Argumentatie op basis van kenmerk of eigenschap   A

Standpunt en argumenten uit alinea 3:

Standpunt: Gelukkig komt het in dit opzicht vrijwel nooit tot een conflict.

Argument: (doordat) artsen en verpleegkundigen hebben geleerd hierover met patiënten in gesprek te gaan.

Welk argumentatieschema heb je gekozen bij opdracht 5?

Antwoorden opdracht 5:

1 Standpunt: Liegen is bij kinderen een ‘teken van intelligentie’.

Argument: (want) kinderen die bij een experiment zeiden dat ze iets niet gedaan hadden terwijl ze het wel hadden gedaan, scoorden hoger op een intelligentietest dan de kinderen die de waarheid hadden gesproken.

2 B kenmerken

Waar denk je aan als je het signaalwoord 'doordat' ziet?

Oorzaak en gevolg

Dus het antwoord op vraag 6 is:

B: argumentatieschema op basis van oorzaak/gevolg

Het standpunt van opdracht 6 is:
Voor je rust moet je niet naar de Tobago Cays gaan.
Welk argumentatieschema heb je gekozen?

D: voorbeelden

Argument: alinea 2 en 3

Toen we voor anker gingen in de lagune van Horseshoe Reef, waren we niet alleen. Zeker honderd zeiljachten omringden ons, parlevinkers stoven heen en weer, boven ons cirkelden vliegtuigjes en uit hun krachten gegroeide catamarans met dagjesmensen voeren af en aan. 

Een enorm cruiseschip verscheen en zette landingsvaartuigen uit die een invasie op het strand uitvoerden, waar bewoners van het nabijgelegen eiland T-shirts en posters verkochten. Spaans sprekende mannen in Caraïbische pakjes, ongetwijfeld goedkope Mexicaanse arbeiders van de cruisemaatschappij, brachten een barbecue in gereedheid. 

Bekijk en maak morgen de online les.
Heb je nog vragen, noteer ze dan hier of blijf nog even hangen.