1.4 Hoog-Nederland

1.4 Hoog-Nederland
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

1.4 Hoog-Nederland

Slide 1 - Diapositive

Opbrengst evaluatieles (gisteren)
  1. Veldwerk was erg leuk, tijdens een veldwerk werken we beter dan tijdens de les
  2. Hoe gaan we de onrust tijdens de les tegen?
  3.  We willen meer straf, een andere plattegrond en minder met het chromebook werken
  4. In de laatste tien minuten willen we op donderdag  tijdens het 8ste uur iets leuks doen, eventueel een AK-spel

Slide 2 - Diapositive

Klassenafspraak
  1. Eerste waarschuwing: naam op het bord
  2. Tweede waarschuwing: rode brief halen

Een waarschuwing kun je op veel verschillende redenen krijgen, vooral wanneer je de schoolregels niet volgt of  niet wil luisteren! 

Dus let goed op, zet je beste beentje voor en luister goed!

Slide 3 - Diapositive

Vandaag
  • Kort herhalen
  • Leerdoelen 1.4
  • Verschil hoog- en laag-Nederland
  • Landijs, stuwwallen en zwerfstenen
  • Verandering van hoog-Nederland

Slide 4 - Diapositive

Wat is erosie?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is de juiste volgorde?
A
Sedimentatie-erosie-verwering
B
Erosie-verwering-sedimentatie
C
Verwering-erosie-sedimentatie
D
Erosie-sedimentatie-verwering

Slide 6 - Quiz

Als het water in een steen bevriest en de steen splijt is er sprake van:
A
Verwering
B
Erosie

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Zag je een jong of een oud gebergte?
A
Jong
B
Oud

Slide 9 - Quiz

Lesdoelen 1.4

  • Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn. 
  • Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
  • Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven.

Slide 10 - Diapositive

Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Landijs en smeltwaterdalen
1. Landijs komt vanuit Scandinavie Nederland binnen
2. Zand en grind wordt omhoog geduwd/gestuwd
3. Er ontstaan stuwwallen
4. Landijs smelt, smeltwater erodeert de stuwwallen

Slide 13 - Diapositive

Waar in Nederland vinden wij stuwwallen? Kies uit: noorden, midden, zuiden

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wat denk jij? Waarom was Hoog-Nederland veel eerder bewoond dan Laag-Nederland?

Slide 17 - Question ouverte

Wonen in Hoog-Nederland
Jagers werden boeren

Ze gingen wonen in Hoog-Nederland, maar liepen tegen 2 problemen aan:

  1. Onvruchtbare zandgronden
  2. Veel bossen

Slide 18 - Diapositive

Onvruchtbare zandgronden
Het zandlandschap
is onvruchtbaar. 
Om te zorgen dat er 
planten op de akkers
gebruikten de boeren
mest van schapen.

Foto: heide landschap (Bussummerheide)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Wat zijn zwerfstenen? Gebruik in je antwoord ook het woord 'landijs'.

Slide 21 - Question ouverte

Noem één kenmerk van Hoog-Nederland

Slide 22 - Carte mentale

Hoe zijn stuwwallen ontstaan?

Slide 23 - Question ouverte

Zijn er nog vragen?

Slide 24 - Question ouverte