Inleiding GHZ inclusief IQ/EQ

Inleiding GHZ
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Inleiding GHZ

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
 
  • Na deze les kan je de anatomie van de hersenen benoemen
  • Na deze les kan je de functies van de hersenen beschrijven
  • Na deze les kan je uitleggen wat IQ is
  • Na deze les kan je uitleggen wat EQ is

Slide 2 - Diapositive

Welke letter geeft de slaapkwab aan?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 3 - Quiz

Welk nummer geeft het ruggenmerg aan?
A
2
B
11
C
17
D
21

Slide 4 - Quiz

Welk nummer geeft de kleine hersenen aan?
A
1
B
11
C
17
D
16

Slide 5 - Quiz

Het sensorische schors is verantwoordelijk voor...
A
Motorische prikkels
B
Prikkels van het autonome zenuwstelsel
C
Zintuigelijke prikkels
D
Fight-or-flight reactie

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

De medische term voor achterhoofdskwab is:
A
Occipitaalkwab
B
Temporaalkwab
C
Pariëtaalkwab
D
Cerebellum

Slide 8 - Quiz

De medische term voor de grote hersenen is:
A
Cerebrum
B
Cerebellum
C
Corpus Callosum
D
Angelorum

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Het Limbisch systeem
  • Opslag van informatie in het geheugen,  ruimtelijke oriëntatie en bijsturen van gedrag.
  • Primaire emotionele en/ of lichamelijke reactie​
  • Amygdala speelt essentiële rol bij angst/ paniek en woede/ agressie.​
  • Hypothalamus werkt direct via vegetatief z.s. en indirect via aansturing hypofyse.​
  • Selectie van informatie die doorgegeven wordt aan de grote hersenen (thalamus)​

Slide 11 - Diapositive

Waar staat IQ voor?
A
Intelligentiequota
B
Intelligentiequasi
C
Intelligentiequotiënt
D
Intelligentiequatsch

Slide 12 - Quiz

Als je IQ zou moeten omschrijven, hoe zou je dat dan doen?

Slide 13 - Carte mentale

Wat is IQ?
  • Het intelligentiequotiënt (IQ) is het getal waarin het resultaat van een intelligentietest wordt uitgedrukt.
  • Dat getal is een relatief cijfer. Het geeft aan hoe goed iemand de intelligentietest heeft gemaakt in vergelijking met anderen.
  • De gedachte is dat een IQ-test een schatting geeft van iemands ‘ware intelligentie.’

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Waarom zou je IQ meten?
  • Het idee achter een IQ-test is dat de uitkomst – in combinatie met een aantal gemeten persoonlijkheidstrekken - redelijk goed kan voorspellen welk onderwijsniveau je aankan en hoe succesvol je in een bepaalde functie zal zijn.
  • Of dat ook daadwerkelijk zo is, daar zijn de meningen over verdeeld. Volgens de American Psychological Association kan IQ maar voor zo’n 25 procent het verschil in schoolprestaties tussen kinderen verklaren.

Slide 16 - Diapositive

IQ en een verstandelijke beperking
IQ (getal dat cognitief functioneren in brede zin weergeeft) lager dan 70
(100 = gemiddeld)​

Beperkingen op gebied van…​
  • Conceptuele vaardigheden (begrip van ‘concepten’, zoals taal, getal en tijd)​
  • Sociale vaardigheden (omgang met andere mensen, in gezelschappen, etc.)​
  • Praktische vaardigheden (ADL, gebruik van hulpmiddelen, etc.)​

Slide 17 - Diapositive

Verstandelijke beperking en DSM IV
Criteria waaraan tegelijkertijd voldaan moet worden voor de diagnose verstandelijke beperking:​
  1. IQ < 70 bij een individueel afgelegde IQ-test​
  2. Beperking in het adaptieve gedrag m.b.t sociale vaardigheden, verantwoordelijkheden, communicatie, onafhankelijkheid en zelfredzaamheid​
  3. De beperkingen zijn opgetreden voor het 18e levensjaar​

Slide 18 - Diapositive

IQ en mate van beperking

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Welke oorzaken kun je bedenken voor het ontstaan van een verstandelijke beperking?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

IQ en EQ
Emotionele intelligentie is een maat voor emotionele vaardigheid; als aanvulling op traditionele IQ.
Verdeeld over 5 eigenschappen:
  1. Zelfkennis
  2. Optimisme
  3. Kunnen afzien
  4. Empathie
  5. Sociale vaardigheden

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Deze les geef ik een...
010

Slide 25 - Sondage

Evalueren
  1. Na deze les kan je de anatomie van de hersenen benoemen
  2. Na deze les kan je de functies van de hersenen beschrijven
  3. Na deze les kan je uitleggen wat IQ is
  4. Na deze les kan je uitleggen wat EQ is

Slide 26 - Diapositive